Dokumenty jednego autora wbrew woli mojego doradcy?

Jestem doktorantem trzeciego roku z zakresu teoretycznego CS, który chciałby uzyskać porady dotyczące trudnej sytuacji z moim doradcą.

Mój doradca w ogóle nie bierze udziału w moich projektach badawczych. W szczególności wymyśliłem wszystkie moje pomysły na papier i wykonałem je sam. Zawsze jednak nalega, aby dodać swoje nazwisko jako współautorka. Zaczęło mnie to coraz bardziej niepokoić, ponieważ bardzo ciężko (samotnie) pracuję nad swoimi badaniami i wierzę, że powinienem to przypisać. Poza tym jest prześladowcą i traktuje mnie dość źle, dlatego jeszcze trudniej mi w ten sposób skorzystać z niej.

W moim najnowszym artykule wspomniałem, że nie wierzę, że spełnia wytyczne IEEE 1 lub ACM 2 dotyczące autorstwa, i powiedziałem jej, że uważam, że powinienem być jedynym autorem na moim papierze. Zgodziła się, że nie powinna być autorką, chociaż była wyraźnie zła. Powiedziała, że ​​jestem „dziwakiem” za robienie tego i powiedziała, że ​​wszyscy już wiedzą, że doradcy biorą udział w pracach swoich uczniów, a publikowanie z twoim doradcą jest tym samym, co publikowanie wyłącznie. Ale co najważniejsze, powiedziała mi, że nie zatwierdzi mojej propozycji / rozprawy, jeśli nie dodam jej nazwiska do kilku innych artykułów z wyższej półki, ponieważ wtedy „nie mam żadnych powiązań z uniwersytetem”, ponieważ nie pracuję z profesorem, i dlatego nie może otrzymać mojego doktoratu.

Oczywiście potrzebuję nowego doradcy. Jednak tak naprawdę nie ma nikogo w moim dziale w moim obszarze badawczym. Zmiana obszarów lub działów badawczych nie jest opcją. Pozostałe opcje to:

(1) Dodaj jej nazwisko do kilku kolejnych artykułów. Nie podoba mi się ten pomysł, ponieważ jest nieetyczny i nie ma gwarancji, że cokolwiek zyska w tej opcji. W końcu mogłaby po prostu odmówić mi polecenia, po tym jak dostałem od niej kilka papierów.

(2) Zignoruj ​​jej groźby i zmuszaj mnie do doktoratu podczas publikowania prac jednego autora. Nie sądzę, żeby mogła mnie powstrzymać przed ukończeniem studiów, ponieważ mam już porządną dokumentację wydawniczą i prawdopodobnie nadal będę ćwiczyć. Mam stypendium, więc nie może kontrolować moich funduszy. Oczywiście w tej sprawie nie będę miał listu polecającego. Z drugiej strony będę miał kilka artykułów jednego autora.

(3) Spróbuj przekonać profesora z niezwiązanego obszaru badawczego, aby był moim doradcą, podkreślając, że jestem niezależny i mogę wykonywać swoją pracę sam. W moim wydziale jest kilku profesorów teorii, chociaż są to zupełnie inne dziedziny. Nie mam pojęcia, jak to się potoczy.

(4) Idź do katedry i opowiedz mu całą historię, zapytaj, co robić.

Jak myślisz, co powinienem zrobić?

Jako kierownik działu mogę powiedzieć, że nie jesteś sam. Te sytuacje pojawiają się zbyt często.

Proszę skontaktować się z przewodniczącym wydziału, dyrektorem programu dla absolwentów lub rzecznikiem absolwentów, jeśli instytucja je posiada. Chcemy wiedzieć, kiedy nasz wydział zachowuje się źle i często możemy pomóc.

Powinieneś zmienić doradców. Ponieważ samodzielnie piszesz artykuły i masz doświadczenie, powinno być możliwe znalezienie uczciwego doradcy teorii w innym obszarze technicznym, który chętnie zajmie się administracyjnymi aspektami pracy doktorskiej. Przewodniczący działu powinien również pomóc w tej sprawie.

Niestety niewiele można zrobić - doradca doktora sprawuje dużą kontrolę nad karierą uczniów. Myślę, że w tym momencie lepiej umieścić ją i dodać jako współautorkę. Kiedy zdobędziesz dyplom, unikaj, gdy tylko jest to możliwe, prosząc o listy polecające.

Ważną radą, którą mogę zaoferować wszystkim początkującym studentom (która jest dla ciebie za późno), jest zasięgnięcie porady przed wyborem doradcy. Zapytaj szczególnie byłych i obecnych studentów, ale także wykładowców (delikatnie) - o ile są gotowi być z tobą szczery. Członkowie wydziału rzadko komentują się nawzajem, ale w skrajnych przypadkach będą to robić (otrzymałem wskazówki od członków wydziału, aby uniknąć pewnych osób). Twój brzmi jak skrajny przypadek i wyobrażam sobie, że nie jesteś jedynym, który doświadczył nieetycznego zachowania tego doradcy. Wykonuj usługę dla społeczności - jeśli uczniowie pytają o nią, uczciwie podziel się swoim doświadczeniem!

Zastanów się także, czy nie porozmawiać z dyrektorem studiów podyplomowych, który będzie miał więcej informacji i może zaoferować lepsze porady.

Spróbuję zgadnąć i dać radę, która może wydawać się sprzeczna z tym, co powiedzieli inni. Przepraszam, jeśli się mylę. Moim zamiarem jest pomóc ci rozwiązać nie tylko ten problem, ale także wyciągnąć z niego wnioski, aby odnieść większy sukces.

Sądzę, że twój doradca jest stosunkowo młody w swojej karierze. Prawdopodobnie jeszcze nie zatrudniony. Zachowanie nie jest dobre, ale proponuję spróbować zrozumieć, skąd ona pochodzi. Sądzę też, że miała innych uczniów, którzy nie są rozczarowani tak jak ty. Więc to nie jest problem z nią, to problem z tobą i nią.

Starsi ludzie, którzy już osiedlili się w społeczności, nie martwią się o sprawy, o które musi się martwić młodszy profesor. Szczególnie ludzie, którzy mieli wyjątkowo dobrych doradców. Z jej perspektywy pozwoliła ci na współpracę z nią, płaci ci z grantu badawczego (miejmy nadzieję, że w przyszłości dowiesz się, że zdobywanie pieniędzy na badania nie jest łatwe i uwierz mi, że pisanie wniosków o granty jest czasochłonne, a niewielu sprawia przyjemność ), a ona robi to, aby prowadzić badania, publikować artykuły i robić postępy w swojej karierze. Gdy ludzie stają się starsi, ich rola w badaniach może się zmienić: nie jest dobrym przydziałem zasobów, aby oczekiwać, że starszy badacz wykona taką samą pracę jak student. Wielu starszych naukowców robi to i stara się wnieść wkład we wszystkie aspekty badań, dzięki uprzejmości i hojności, z miłości do badań i ich studentów oraz z presji kultury badawczej. Nie zmienia to faktu, że nie jest to dobry przydział zasobów, byłoby lepiej, gdyby mieli czas na doradzenie 10 młodszym badaczom zamiast 5.

To wygląda na zerwaną relację student-doradca. Prawdopodobnie wybrałeś ją jako swojego doradcę, ponieważ myślałeś, że będzie osobą w dziale, która byłaby dla ciebie najbardziej pomocna w tym, co chcesz zrobić. Wybrała cię, pomimo tego, co powiedzieli starsi ludzie, najprawdopodobniej dlatego, że myślała, że ​​będziesz dobrym badaczem i może z tobą rozwinąć swój program badań. Prawdopodobnie czuje się tak rozczarowana jak ty.

Czy ona naprawdę nie wnosi nic do twoich badań? Zauważ, że młodym badaczom zdarza się często myśleć, że wykonali całą pracę podczas treningu swojego doradcy, prawdopodobnie nie byliby w stanie osiągnąć wyników samodzielnie.

Radzę ci poprosić ją, by wnosiła więcej do problemów, myśląc o nich, proponując pomysły, czytając związane z nimi prace, pisząc itp. I sprawdzając, czy jest gotowa to zrobić. Jeśli nie, to nie potrzebujesz jej, zdobądź nowego doradcę. Twierdzisz, że wykonujesz pracę głównie sam, tak, wtedy doradca nie powinien mieć większego znaczenia. Jeśli powie „tak”, gdybym był tobą, skorzystałbym z okazji i spróbowałbym ustalić sytuację, zwracając uwagę na to, czego chce i grzecznie wyrażając, jak się czujesz, gdy ona nie wnosi wkładu. Nie próbuj wykluczać jej z tego, co robisz. Ale wytłumacz jej, że aby udowodnić swoją niezależność jako badacz, czasami musisz publikować same prace. I wiedz o tym: kiedy ubiegasz się o stanowisko, będziesz potrzebować ludzi do pisania listów polecających,

Należy pamiętać, że dla prawie wszystkich, z wyjątkiem prawdziwego geniuszu, i bądźmy szczerzy, ich sukces zawodowy zależy w większym stopniu od zdolności do pracy w zgodzie z pracą innych naukowców niż jeden lub dwa stosunkowo niewielkie wyniki. Aby zdobyć pozycję, potrzebujesz nie tylko dobrych badań, ale także bardzo dobrych referencji. Departamenty nie dadzą ci pracy, ponieważ masz dobre wyniki, ale ponieważ uważają, że byłbyś pozytywnym dodatkiem do ich społeczności.

Przypomnij jej również, że w perspektywie długoterminowej jednym ze środków, według których zostanie oceniona, jest szkolenie nowych odnoszących sukcesy badaczy. Twój sukces zawodowy i jej sukces zawodowy są ze sobą powiązane.

Sądzę również, że możesz być osobą, z którą ciężko jest pracować. Poświęć trochę czasu na naukę zarządzania relacjami z innymi badaczami. Istnieją dobre książki, wiele osób, które odniosły sukces, miało to wyzwanie. Dobrą rzeczą jest to, że jest to umiejętność, której możesz się nauczyć. Jesteś asertywny, to dobrze, ale także ucz się pokory.

Jeśli możesz uzyskać wydział wyższego szczebla, który nie jest twoim doradcą, najlepiej z innej grupy badawczej, jako mentora: spotykaj się raz w miesiącu. Możesz uzyskać porady dotyczące radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

Należy pamiętać, że główna różnica między osobą odnoszącą sukces a osobą, której się nie powiodło, polega na tym, że ta druga obwinia innych, podczas gdy ta stara się nauczyć, jak uniknąć porażki w ten sam sposób.