W przeciętnej (medianie?) Rozmowie na temat statystyki często omawiasz tę lub inną metodę analizy tego lub innego rodzaju danych. Z mojego doświadczenia wynika, że staranne projektowanie badań ze szczególnym uwzględnieniem analizy statystycznej jest często zaniedbywane (praca w biologii / ekologii, wydaje się, że jest to przeważające zjawisko). Statystycy często znajdują się w impasie z niewystarczającymi (lub wręcz błędnymi) zgromadzonymi danymi. Parafrazując Ronalda Fishera, są oni zmuszeni zrobić sekcję zwłok na danych, co często prowadzi do słabszych wniosków, jeśli w ogóle.
Chciałbym wiedzieć, jakich referencji używasz do skonstruowania udanego projektu badania, najlepiej dla szerokiego zakresu metod (np. T- test, GLM, GAM, techniki ordynacji ...), które pomagają uniknąć wspomnianych wyżej pułapek.
źródło
Moja ogólna zasada brzmi: „powtarzaj więcej niż myślisz, że to wystarczy”.
źródło
Odpowiadając z aforyzmem, wierzę, że twój projekt badania zakończy się sukcesem, gdy tylko faktycznie będzie istniał w pełnej formie. Gra polegająca na recenzowaniu w środowisku akademickim jest przede wszystkim grą naukowców, którzy pokazują sobie nawzajem, że nie ukończyli tego kroku dogłębnie, np. Naruszając założenia lub pomijając uprzedzenia, których należy się spodziewać. Jeśli projektowanie studiów jest umiejętnością, jest to umiejętność uczynienia badań kuloodpornymi dla tych krytyków.
Twoje pytanie jest bardzo interesujące, ale obawiam się, że nie ma krótkiej odpowiedzi. Według mojej najlepszej wiedzy, jedynym sposobem na dokładne poznanie projektów badawczych, zarówno eksperymentalnych, jak i obserwacyjnych, jest przeczytanie literatury z dziedziny specjalizacji, a następnie zrobienie dodatkowych starań, aby nawiązać kontakt z naukowcami, aby dowiedzieć się więcej. na temat tego, jak działają, aby ostatecznie napisać własny projekt badawczy.
W mojej dziedzinie (europejska politologia) zasadniczo oferujemy kursy „projektowania badań”, które obejmują wszystkie rodzaje badań, ale nawet wtedy nie zauważamy ważnych trendów, a także nie rozumiemy naszych metod. Po odbyciu co najmniej trzech z tych kursów przekonałem się, że żadne zasoby akademickie nie zastąpią uczenia się od innych naukowców, przed bezpośrednią konfrontacją z rzeczywistymi warunkami.
Sądzę, że twoja dziedzina ma również te „dzienniki metod”, które mogą być równie nudne i skomplikowane dla osoby postronnej, niż są pomocne i interesujące dla prawdziwych „projektantów badań” - i dlatego zalecamy, aby najpierw zacząć kopać tę literaturę śledzenie powtarzających się pozycji bibliograficznych, które mogą ci najbardziej pomóc w projektowaniu studiów z biologii / ekologii. Google Scholar zdecydowanie oznaczy kilka książek słowami „metody badań ekologii”.
źródło
To może nie być w 100% to, czego szukasz, ale mogę wymienić kilka książek, które obejmują zarówno ilościowe, jak i jakościowe projekty badań w naukach społecznych. (Osobiście uważam, że bardzo pomocne są pełne opcje dostosowania projektu do pytania badawczego, istniejącej wiedzy w tej dziedzinie, jednostki porównania, dostępności danych.)
Gschwend, T., i Schimmelfennig, F. (red.). (2007). Projektowanie badań w naukach politycznych: jak praktykować to, co głoszą. Houndsmill i in .: Macmillan.
Leavy, P. (2017). Projekt badań: metody ilościowe, jakościowe, mieszane, oparte na sztuce i oparte na społeczności podejścia do badań partycypacyjnych. [Sl]: Guildford.
(Dalszy temat do oryginalnych pytań, ale potencjalnie pomocny dla czytelników tych pytań, którzy chcą dowiedzieć się więcej o logice projektów badawczych: Wielka debata na temat podobieństw i różnic w projektach badawczych w jakościowych i ilościowych trybach zapytania. pierwsza książka w skrócie pokazuje, w jaki sposób badania jakościowe mogłyby, powinny i są zgodne z logiką przyczynową, druga zawiera nieco „tak, ale ...” i zawiera podsumowanie i syntezę rozdziałów.)
King, G. i Keohane, ROVS (1994). Projektowanie zapytań społecznych: wnioskowanie naukowe w badaniach jakościowych. Princeton, New Jersey.
Brady, HE i Collier, D. (red.). (2004 // 2010). Nowe podejście do zapytania społecznego: różnorodne narzędzia, wspólne standardy (2. wyd.). Lanham i in .: Rowman & Littlefield Publishers.
źródło