Jak martwię się o uderzenia głową, gdy moje dziecko uczy się poruszać?

42

W domu mamy drewniane podłogi i stworzyliśmy mały „plac zabaw” z piankowych blokujących „płytek” dla naszego 9 MO. Oczywiście nie zadowala się ograniczaniem swoich eksploracji do wyznaczonego obszaru (wręcz przeciwnie - uwielbia upuszczać bloki na drewnianą podłogę, aby wydawały bardziej interesujący dźwięk!)

Oczywiście, kiedy uczy się czołgać, pływać i poruszać się, na pewno będą się wylewać, spadać i inne uderzenia - wydaje się, że jest szczególnie utalentowany w uderzaniu głową, kiedy siedzi i zbyt szybko się odwraca.

Jak bardzo niepokoją te uderzenia w głowę (nie mówię o upadku z wysokości - po prostu upadku z pełzania lub pozycji siedzącej)?

Czy powinniśmy się unosić i nie pozwolić mu w ogóle upaść? Czy upadek jest naturalną i dość bezpieczną rzeczą, która uczy dzieci o przyczynie i skutku i, miejmy nadzieję, będzie mniej niezdarna? Czy mogą poważnie zranić się w wyniku uderzenia głową w matę lub podłogę?

Tom Auger
źródło
4
6 lat później i nadal ma się dobrze :) Myślę, że to zależy od tego, kogo zapytasz, ale wiesz, co mam na myśli. Ci faceci wydają się być dość odporni. Ale patrz parenting.stackexchange.com/a/1321/711 poniżej - jeśli NIE płaczą, sprawdź: może być problem.
Tom Auger,

Odpowiedzi:

41

Małe dzieci są „zaprojektowane” z odpowiednią wysokością i masą, że bardzo rzadko się ranią, kiedy spadają z własnej wysokości. Przede wszystkim należy się martwić, że spadają z wysokości większej niż ich wysokość, na przykład z mebli lub schodów, spadają na coś ostrego lub spadają na nie ciężko. Większość upadków, o które się teraz martwisz, wkrótce zauważysz, że twoje dziecko sprawdza, czy oglądasz, zanim zdecydujesz, czy warto płakać, czy nie. Moja 18-miesięczna głowa tak naprawdę kręci rzeczy dla zabawy.

Moja 7-latka cierpi na porażenie mózgowe z czaszki, która podczas porodu przedwcześnie się trochę zgniotła, dlatego dobrze znamy objawy urazu mózgu. Należy przede wszystkim zwrócić uwagę na nagłą zmianę typowego zachowania, na przykład:

  • Ospałość
  • Oczy wyglądają na oszklone
  • Chwytanie
  • Wymioty
  • Zawroty głowy
  • Bełkotliwa wymowa
  • Brak reakcji
  • Niepewność po kilku minutach

Jeśli te rzeczy zdarzają się po paskudnym upadku, natychmiast skonsultuj się z lekarzem, a nawet weź karetkę pogotowia w zależności od nasilenia. Guzki i siniaki nie są zabawne, ale są normalne i nie ma się czym martwić. Przydarzają się nawet dzieciom najbardziej sumiennych rodziców.

Karl Bielefeldt
źródło
1
+1 zgadzam się. Dzięki Karl za pouczającą odpowiedź. Doceniam wgląd!
Tom Auger,
5
Nie zdawałem sobie sprawy, że słowo „zaprojektowane” to takie złe słowo. Nie sądzę, by miało to jakikolwiek wpływ religijny lub kontrowersyjny.
Tom Auger,
4
w rzeczy samej czytam „zaprojektowany” jako „ewoluujący”.
DanBeale,
1
Projektowanie przez dobór naturalny jest nadal formą projektowania.
Amir Abiri,
1
@JavidJamae - Myślę, że umieszczenie tego terminu w cudzysłowie wyraźnie wskazuje, że jest ono używane metaforycznie, a nie wysuwa tego twierdzenia. Poprosiłbym o ponowne rozpatrzenie głosowania w dół, jeśli to jest powód.
PoloHoleSet
14

Pewnego dnia Twoje dziecko nauczy się, jak bezpiecznie wspinać się po schodach, jak bezpiecznie zejść po nich (najpierw na dole, siadając na stopniu i schodząc, siadając, krok po kroku), jak się wspinać kanapa i zejdź z powrotem itp. Upadnie kilka razy od teraz do momentu, gdy opanuje pozostawanie w pozycji stojącej na dwóch nogach - i to jest OK.

Z pozycji siedzącej, gdy maluch przewraca się, znajduje się zaledwie kilka cali od podłogi, a większość uderzeń amortyzuje fakt, że maluch zwykle nie spada , lecz przewraca się (przewraca). Nawet jeśli spadną, uderzenie jest dość małe (niewielka odległość, niewielka waga, brak prędkości początkowej), a głowa jest mniej więcej okrągła, jest praktycznie zaprojektowana do obsługi tego rodzaju uderzeń.

Kiedy już wyprostują się, zwykle spadają albo do przodu, w którym to przypadku kładą ręce na twarzach, a ramiona przejmują większą siłę uderzenia, lub padają do tyłu, w którym to przypadku zwykle najpierw padają na dna (a upadek jest amortyzowane także przez pieluchę). Spadanie do przodu może powodować trochę więcej płaczu, ponieważ strasznie jest widzieć nagle, jak podłoga się do ciebie zbliża! (A czasem to trochę boli).

Jeśli twoje 9 MO uderzy głową zbyt szybko i to przeszkadza mu, zacznie się obracać wolniej - stając się bardziej ostrożny. Tak się uczymy. Jeśli zacznie szarpać za przewody zasilające (zabawne, dopóki telewizor nie spadnie na ziemię), możesz chcieć interweniować, zanim telewizor spadnie na ziemię.

Monitoruj zachowanie dziecka, nie informując go, że patrzysz (np. Wypij filiżankę kawy udając, że patrzy w drugą stronę) i sprawdź, czy nie podejmie niepotrzebnego ryzyka. tak długo jak tego nie robi, pozwól mu odkrywać. Uważaj, kiedy podejmuje ryzyko, ale staraj się nie interweniować, chyba że istnieje realne zagrożenie (takie jak elektryczność, wzrost, waga itp.). Twoje dziecko wykorzysta cię jako bezpieczną bazę do odkrywania świata. Jeśli zobaczy, że jesteś pewny swoich możliwości, on też nabierze pewności siebie, ale także roztropny nie będzie łamać tego zaufania.

Wikipedia ma doskonały artykuł na temat teorii przywiązania: http://en.wikipedia.org/wiki/Attachment_theory Pod nagłówkami „Behaviors” i „Tenets” znajduje się sporo odniesień do badań, które mogą Cię zainteresować (i uspokoić).

Ronald
źródło
Dzięki Ronald. Mam też skłonność do myślenia w myślach, że od czasu do czasu „ouch” sprawi, że będą mniej skłonni do powtórzenia tego samego błędu dwa razy. Doceniam twoją opinię i doskonały link!
Tom Auger,
8

Jeśli dziecko upada i płacze niezwykle , koniecznie sprawdź. W przeciwnym razie nauczyliśmy naszego malucha, żeby po prostu znowu wstawał i kontynuował program. Dopóki nie dowie się, że każdy mały guz powoduje reakcję paniki ze strony rodziców, po prostu wstaje. Jeśli czuje, że naprawdę go boli, zawsze to zauważamy.

Upadek jest w porządku i zwykle bezpieczny, o ile ląduje na dość płaskiej powierzchni, szczególnie jeśli nie jest twardy jak kamień (płytki itp.). Skóra na czole jest w rzeczywistości najgrubsza na całym ciele - nie sądzę, że to przypadek.

Oczywiście unikaj ostrych krawędzi i stawiaj miękkie osłony na rogach. Ale uderzenie głową w podłogę nie jest wielkim problemem - pamiętaj, że dzieci nauczyły się chodzić w ten sposób od tysięcy lat.

W Internecie można znaleźć wszystkie rodzaje ochrony, od dziecięcych nakolanników. IMHO to przesada i nie pomaga nauczyć dziecka (lub rodziców) niczego przydatnego, ale możesz czuć się inaczej.

Torben Gundtofte-Bruun
źródło
Oprócz tego, co mówi torbeng, jest obserwowanie twoich reakcji, czasami nasze dzieci uderzą się i nie będą pewne, co się stanie, jeśli wyglądamy na zmartwionych, będą płakać. Więc nie dajemy im wskazówek, chyba że wygląda to na naprawdę trudny guz, nie martw się, gdy się dowiesz, a potem wstajemy, trzymamy je i sprawdzamy. W przeciwnym razie, jeśli będzie to lekki, będziemy się z niego śmiać, a dzieci będą kontynuować. Są dość odporne, moje rozlały się, byłem pewien, że spowodowałyby poważne obrażenia tylko po to, by zobaczyć, jak wstają i biegają dalej.
MichaelF
Dzięki Michael. Staram się też nie reagować zbyt mocno, choć zastanawiam się, czy to nie sprawia, że ​​czasami wydaje mi się trochę „zimno”. Trudno jest zachować równowagę między byciem „tam” dla dziecka a nie zachęcaniem go do „upiększania” sytuacji tylko po to, aby uzyskać więcej (niewłaściwego rodzaju) uwagi.
Tom Auger,
Dzięki Torben za odpowiedź. Zgadzam się, że musi istnieć granica między podejmowaniem rozsądnych środków ostrożności (używamy maty i uważnie obserwujemy ostre krawędzie) a przesadzaniem (ochraniacze na kolana, naprawdę?).
Tom Auger,
Szybkie wyszukiwanie prowadzi do twierdzenia, że ​​najgrubsza skóra leży na dłoniach na podeszwach, co intuicyjnie ma sens. Czy możesz poprzeć swoje twierdzenie o grubej skórze czoła?
hkBst
4

W przeważającej części razem z żoną kręciliśmy się nad naszymi dziećmi, dopóki nie osiągną wystarczającego wieku, aby zatrzymać się w odważnej wspinaczce i niezdarności malucha. W miarę starzenia się dzieci przestrzegamy podstawowych zasad, aby zminimalizować upadki, aw szczególności urazy głowy. Na przykład:

  • Bez siedzenia na stołach lub blatach
  • Nie stać na krzesłach
  • Musisz siedzieć na swoim krześle, a nie na stopach lub kolanach
  • Żadnych zabawek nie można pominąć we wspólnych obszarach do chodzenia (co mogłoby spowodować potknięcie się)
  • Bez stania i trików na trójkołowych rowerach
  • Zawsze noś kaski podczas jazdy na rowerze
  • Bez biegania i zabawy na schodach
  • Zawsze trzymaj poręcze na schodach
  • Itp.

Znaliśmy kilka dzieci, które odniosły obrażenia głowy, które początkowo wydawały się niewielkie, ale które okazały się mieć duży wpływ na dziecko i rodziców. Jedno 3-letnie dziecko uderzyło go w głowę, zaczęło tracić wzrok i ostatecznie oślepło. 2,5-letnie dziecko współpracownika zapadło w śpiączkę po upadku z krzesła (na szczęście teraz ma się dobrze). Kolejne dziecko 5yo straciło część pamięci.

Skutki urazów głowy mogą być znacznie bardziej subtelne. Z tego artykułu w Journal of Pediatric Psychology:

Wiele dzieci z urazami głowy pozostaje z resztkowymi zaburzeniami, w tym napadami, problemami z mową i chodem, zmianami słuchu lub wzroku oraz problemami z pamięcią lub uwagą (Anderson i in., 1997, 2001). Dzieci, które doznają urazów głowy w wieku przedszkolnym, są znacznie bardziej narażone na późniejsze zaburzenia zachowania, które zakłócają wyniki w szkole (Michaud, Rivara, Jaffe, Fay i Dailey, 1993). McKinlay, Dalrymple-Alford, Horwood i Fergusson (2002) stwierdzili, że dzieci, których łagodne obrażenia głowy, wystarczająco poważne, aby zostać hospitalizowanymi, wystąpiły przed ukończeniem 5 lat, częściej wykazywały nadpobudliwość / nieuwagę i zaburzenia zachowania po osiągnięciu 10– 13-letni. Nawet u przedszkolaków z lekkim urazem głowy niewystarczająco ciężkim do hospitalizacji, Wrightson, McGinn,

Jeśli Twoje dziecko uderzy się w głowę, ten artykuł z HealthyChildren.org mówi, aby uważać na następujące objawy po urazie głowy i zabrać je natychmiast do lekarza lub szpitala, jeśli zaobserwujesz którekolwiek z nich:

  • Ciągły ból głowy, szczególnie gorzej
  • Niewyraźna mowa lub zamieszanie
  • Zawroty głowy, które nie ustępują lub występują wielokrotnie
  • Ekstremalna drażliwość lub inne nienormalne zachowanie
  • Wymioty więcej niż 2 lub 3 razy
  • Potknięcie lub trudności w chodzeniu
  • Wyciek krwi lub wodnistego płynu z nosa lub uszu
  • Trudności z przebudzeniem lub nadmierna senność
  • Nierówna wielkość źrenic (ciemna środkowa część oczu)
  • Podwójne widzenie lub niewyraźne widzenie
  • Niezwykła bladość, która trwa dłużej niż godzinę
  • Drgawki (drgawki)
  • Trudności w rozpoznawaniu znajomych osób
  • Osłabienie rąk lub nóg
  • Trwałe dzwonienie w uszach
Javid Jamae
źródło
3
Dzięki Javid za tę otrzeźwiającą opinię. Myślę, że wszyscy musimy zachować szczególną czujność, gdy dochodzi do takich obrażeń. Myślę, że brakuje mi na twoim stanowisku związku między tego rodzaju relatywnie „poważnymi” obrażeniami a prawdopodobieństwem ich wystąpienia przez niemowlę, które dopiero uczy się czołgać i chodzić. Z pewnością zgadzam się, że upadek z krzeseł, schodów lub czegokolwiek na wysokości jest bardzo poważnym problemem. Ale myślę, że mój post bardziej skupiał się na upadku z pełzającej, siedzącej lub stojącej pozycji. Powinienem ponownie sprawdzić OP i sprawdzić, czy muszę go ponownie sformułować.
Tom Auger,
@Tom - Przepraszam, nie znam żadnego badania, które porównywałoby uraz głowy z różnych wysokości (chociaż może istnieć jeden). Wyobrażam sobie, że upadek z pozycji stojącej i wypadnięcie z krzesła może potencjalnie spowodować podobne szkody w zależności od lokalizacji uderzenia głową, podłogi itp. Nie sądzę, abyś otrzymał odpowiedź, która sprawi, że poczujesz się wygodne (lub niewygodne) w związku z tym, że musisz się unosić, gdy uczą się chodzić. Po prostu staramy się grać bezpiecznie i uważniej nad nimi uważać, gdy są w pozycji, w której mogliby mocniej uderzyć się w głowę.
Javid Jamae,
+1 za kompleksową odpowiedź z bardzo dobrymi listami. Zgadzam się, że nie wszystko dotyczy wczesnych kroków niemowląt / małych dzieci, ale objawy w każdym razie dobrze znać.
Torben Gundtofte-Bruun
2

Rada Zdrowia okręgu Canterbury wydała Twoje dziecko po urazie głowy (pdf download), które zawiera informacje na temat objawów urazów głowy i powrotu do zdrowia rodziców i opiekunów („Twoje dziecko przyjechało do szpitala z powodu urazu głowy”).

Ponieważ poprzednia odpowiedź obejmuje już objawy fizyczne, omówię objawy emocjonalne i poznawcze.

Objawy emocjonalne

  • Wahania nastroju
  • Wybuchy gniewu - werbalne lub fizyczne
  • Udaremnienie
  • Zmiana poziomu aktywności - zwiększona aktywność fizyczna lub alternatywnie bardzo stonowana i cicha.
  • Zmiany w interakcji społecznej - trudności w nawiązywaniu kontaktów z rodzeństwem lub przyjaciółmi.
  • Brak inicjatywy
  • Zmiany osobowości
  • Extra łzawy / czepliwy

Zwróć uwagę na nacisk na zmianę , np. Gdy dziecko milczy.

Objawy poznawcze (myślenie)

  • Twoje dziecko może mieć trudności z zapamiętywaniem rzeczy, które wydarzyły się w ciągu dnia lub rzeczy, które im powiedziano.
  • Koncentracja - może być tak, że twoje dziecko koncentruje się na krótsze okresy czasu niż zwykle. Potężne są również rozpraszane przez hałas, ruchy, zabytki i mogą „przemieszczać się” z jednej czynności do drugiej
  • Trudności w nauce
  • Zamieszanie lub dezorientacja

Zauważają również, że objawy mogą być opóźnione - godziny, a nawet dni.

Dalsze informacje na temat urazów głowy u dzieci Healthinfo Canterbury / Waitaha:

Jeśli Twoje dziecko uderzyło się w głowę, powinieneś je zabrać do lekarza, jeśli:

  • są dzieckiem
  • zostali znokautowani (stracili przytomność) nawet na krótko
  • nie obudzi się łatwo
  • nie przestanie płakać, nie będzie trudny do osiedlenia się ani kilka razy zwymiotuje
  • nie chodzą ani nie rozmawiają normalnie.
Anne Daunted GoFundMonica
źródło
1
Dziękujemy za odświeżenie tego starego pytania i dostarczenie nowych informacji! Szczególnie pomocny jest plik PDF.
Tom Auger
0

Niemowlęta i małe dzieci uczą się przez eksperymenty, próby i błędy. Oznacza to, że przeprowadzą wiele nieudanych eksperymentów i wiele błędów, zanim dowiedzą się, co działa.

Jako rodzic, Twoim zadaniem jest upewnić się, że jest wiele małych guzów, z których można się uczyć, ale nie ma guzów, które spowodowałyby uraz / uszkodzenie itp.

Powinieneś także nauczyć się rozpoznawać, że Twoje niemowlę płacze za uwagę lub uspokojenie, a kiedy rzeczywiście doznało obrażeń.

NWS
źródło