Jestem w trakcie przepisywania tekstu, który został skompletowany i opublikowany w 1751 roku. W tekście oryginalnym natrafiam na wiele myślników o różnych długościach, które są używane w całym tekście. Zobacz zdjęcia poniżej, zaznaczyłem je na jednej ze stron.
Czy ktoś wie, jakie jest znaczenie tych urządzeń typograficznych? Dlaczego są używane i jak powinny wyglądać w transkrybowanej wersji tekstu?
typography
typesetting
research
JoSch
źródło
źródło
ſt
ligatury (?) - w rozróżnieniu . Czy możesz nam powiedzieć, jaki jest tekst źródłowy? Czy w Internecie można znaleźć więcej pełnych skanów strony?Odpowiedzi:
Ten egzemplarz jest fragmentem Nowego systemu budowania zamku, który pojawia się w The Student: or Oxford and Cambridge Miscellany Monthly - Tom 2 (magazyn kompendium wydawany przez, jak się domyślacie, Oxford i Cambridge University).
Odnośnie myślników:
Mamy tutaj wizualne wskazówki w tekście do przeczytania tego eseju na głos (przypuszczam, że przerwy można również naśladować w twojej głowie po cichu czytając tę prozę). Domyślam się, że użycie tych kresek w poezji było dość powszechne, ponieważ wyścig rasowy był powszechny w XVIII wieku i jest więcej przykładów tego, że pojawiają się w poezji później w tej samej publikacji (patrz dalsze przykłady poniżej). Pełną cyfrową wersję tego wydania The Student: lub Oxford and Cambridge Miscellany Monthly - Tom 2 można znaleźć bezpłatnie tutaj. W tej próbce, która jest spektakularnym okazem, długość kreski reprezentuje długość, którą czytelnik powinien zatrzymać i podkreśla przerwę w czytaniu na głos.
Kolejnym interesującym aspektem, który przykuł moją uwagę podczas przeglądania cyfrowej wersji Studenta, było to, że jeśli cofniemy stronę do początku tego eseju, okaże się, że pojawia się w części magazynu zatytułowanej „Calliope”, która jest dość oczywiste odniesienie do muzy, która kieruje elokwencją i epicką poezją, i mocną wskazówką, że to, co nastąpi, będzie poezją lub prozą:
To prowadzi mnie do przekonania, że chociaż budynek zamku jest technicznie sklasyfikowany jako esej w tej publikacji, istnieją dowody, które wskazują na zamiar autora, aby jego pisanie zostało przedstawione jako proza. Ponadto autorem jest rzeczywiście Christopher Smart (złożony pod pseudonimem Chimaericus Cantabrigiensis), który jest przede wszystkim poetą. W szczególności w odniesieniu do jego pism jako Chimaericus:
Początkowo myślałem, że ten przykład był niekonwencjonalnym użyciem kresek em do wizualnego blokowania „rzek” stworzonych przez uzasadniony tekst. Jednak najwcześniej opublikowany przewodnik po stylu, w którym znalazłem wzmiankę o różnych kreskach em, w tym jednym wystarczająco dużym, aby zmieścił się w najdłuższych kreskach w próbce, znajdował się w wydanym w 1911 roku podręczniku Style Manual z Chicago. Nawet wtedy nie ma konkretnej wzmianki o użyciu kreski w poezji:
Oto kilka innych poezji, które wykorzystują myślniki z tej samej publikacji The Student z 1751 r. Lub Oxford i Cambridge Miscellany Monthly - Tom 2 . Uwaga: Użycie myślników nie jest tak powszechne w tych próbkach, ponieważ autorzy mogli nie być tak skoncentrowani, jak Smart na języku ojczystym. Dodatkowo, próbki te są pisane poetyckim wierszem z wykorzystaniem formatowania (tj. Łamania linii) w celu osiągnięcia większości efektów pauzy i ogólnego rytmu:
TL: DR;
Jest to wzór druku, w którym autor tekstu realizuje zamiar autora, aby zastosować elementy typograficzne (tj. Kreski o różnej długości) jako narzędzie do przekazywania kadencji popularnego wernakultu ulicznego epoki przede wszystkim w celu wykonania tego eseju jako proza w mowie (czytać na głos).
Źródła:
Student: Lub, The Oxford and Cambridge Monthly Miscellany, tom 2
Christopher Smart and Satire: „Mary Midnight” i położna
A Manual of Style, tom 5; Tom 7
Christopher Smart - wpis w Wikipedii
Proza - wpis w Wikipedii
Calliope - wpis w Wikipedii
Jaki jest efekt kreski w poezji?
Definicja prozy vs. poezji
źródło
Kreski tutaj mogą służyć dwóm celom. Po pierwsze, oczekiwane użycie myślnika w celu wskazania pauzy lub dodania refleksji. Po drugie, nieoczekiwane użycie może zastąpić znaki cudzysłowu.
W załączeniu jest artykuł, który może bardziej szczegółowo omówić użycie myślników: http://www.encyclopedia.com/literature-and-arts/language-linguistics-and-literary-terms/language-and-linguistics/dash
źródło