Ostatnio moja 5-letnia córka koncentruje się na rzeczach, których nie ma (jakąś grę, którą ma jej przyjaciółka lub jakąś lalkę, którą widziała w reklamie, której „potrzebuje”) i chociaż ma mnóstwo lalek i zabawek, nie robi tego wydaje się, że nie docenia ich.
Niedawno zabraliśmy ją na pokaz i na lody i mieliśmy bardzo miły dzień. Pod koniec serialu chciała zdobyć lalkę z serialu, a my jej odmówiliśmy (ponieważ była dość droga) i straciła ją i wpadła w histerię, ponieważ „naprawdę potrzebowała i chciała” tej lalki i podobała jej się bardziej niż dowolną z jej istniejących lalek.
Bardzo się staramy pokazać i zachęcać ją do udziału w działalności charytatywnej i innych zajęciach oraz przypominamy jej, że ma szczęście, mając dom, jedzenie i zabawki, i jest wiele innych osób, które nie mają takiego szczęścia, ale nadal wygląda na to, że brakuje jej „genu uznania”, zarówno jeśli chodzi o to, że jest wdzięczna za to, co ma, jak i zawsze koncentruje się i staje się histeryczna, jeśli nie może dostać czegoś, czego nie ma.
Myślę, że trochę z tego jest ogólna ludzka natura i ogólna 5-letnia ludzka natura, ale chciałem zobaczyć, czy ktoś ma sugestie, jak poprawić lub sposoby na to się skupić?
Odpowiedzi:
Już wiesz, że jest to problem rozwojowy. Rozwój wymaga czasu, pracy i dojrzałości. Ponadto myślę, że to, co opisujesz, to coś więcej niż kwestia uznania. Może być także o
Jakieś sugestie:
Jestem pewien, że robisz już wiele z tych rzeczy! To wymaga czasu. Powiem, że wraz z moimi dziećmi bardzo wcześnie nauczyły się wyrażać wdzięczność innym osobom spoza rodziny, ale czasami wolniej wyrażały to nam, jako rodzicom. Właśnie dlatego zrozumieliśmy, że to nie tylko kwestia uznania - dzieci zwykle nie mają problemów z kontrolą z nieznajomymi, ale mają ich mnóstwo z mamą i tatą!
źródło
To zadziałało dla moich dzieci w tym samym wieku -
źródło
W zależności od okoliczności może się to wydawać drastycznym rozwiązaniem, ale to właśnie zalecam:
Zabierz swoją rodzinę na wakacje do Indii lub innego rozwijającego się kraju. Postaraj się udać do miejsc, w których zobaczysz prawdziwą wadę, gdzie zobaczy małe dziewczynki z zakurzonymi dredami, podarte sukienki i bez butów (i mało jedzenia).
Rozważ sponsorowanie dziecka lub rodziny z odwiedzonego obszaru i wykorzystaj to jako przypomnienie. „Czy to nie jest ładna sukienka, pamiętaj XX w Indiach - pamiętaj, że ma tylko jedną sukienkę. Nie mamy szczęścia!”
W każdym razie nie próbowałem tego z pięciolatkiem, więc weź to z odrobiną soli, ale z mojego doświadczenia wynika, że dorośli widzą prawdziwą zmianę perspektywy, widząc ubóstwo z pierwszej ręki.
źródło