Jak usunąć atrakcję Malucha na iPhone'a / iPada?

20

Mam 2-letniego chłopca.

Kiedy widzi iPhone'a i iPada, jest dosłownie przyklejony do niego przez wiele godzin. I jest tak uparty, że trudno nam zmusić go do opuszczenia tych instrumentów.

Zwykle chowam iPhona, gdy nie śpi, ale jeśli chcę go używać, gdy nie śpi, staje mi się to trudne.

Próbowałem kilku rzeczy, do pewnego stopnia sukcesu: 1. Ukryj WSZYSTKIE aplikacje i aparat za pomocą ograniczeń, aby nie miał wiele do zabawy. 2. W przypadku iPada właśnie zmieniam głośność na zero.

To, co zamierzam, jest następujące: chcę móc korzystać z iPhone'a i iPada przed nim, tak aby nie chciał tych urządzeń.

Czy masz na to rozwiązanie?

meetpd
źródło
„Chcę mieć możliwość korzystania z iPhone'a i iPada przed nim, aby nie chciał tych urządzeń”. TWOJE urządzenia lub ogólnie iDevices? Jeśli to drugie, zdobądź dla niego iPoda touch. Jeśli to pierwsze, to powodzenia. ;)
DA01,
Właśnie znalazłem ten produkt, który może być przydatny jako „sprzętowa” wersja wyłączania przycisku Home (ponieważ Incarcerapp wymaga jailbreakowania telefonu): bubcap.com/index.html
Martha
6
Kup mu Blackberry Playbook; jest zbyt młody, aby wiedzieć, że jest inaczej i po prostu podświadomie zda sobie sprawę, że zabawne pudełko zaczęło ssać.
Adam Wuerl
12
dosłownie przyklejony” - w takim przypadku użyj dużej ilości ciepłej wody z mydłem i podważ powoli i ostrożnie podważ palce.
Torben Gundtofte-Bruun
1
Czasami odpowiedź brzmi „nie” i nie musisz wyjaśniać, dlaczego.
Marc

Odpowiedzi:

19

Po pierwsze, ustal podstawowe zasady dotyczące tego, ile może grać na tych urządzeniach każdego dnia i wyjaśnij mu o nich.

Następnie, aby pomóc Ci przestrzegać reguł, zablokuj swój iPhone / iPad za pomocą hasła. W ten sposób nie będziesz musiał się martwić, że ukryjesz przed nim swoje urządzenia, a to pomoże mu przyzwyczaić się do przebywania w tym samym pokoju co ipad bez możliwości korzystania z niego. Oto jak to zrobić:

Settings --> General --> Passcode Lock

Pamiętaj też o przestrzeganiu swoich zasad. Kiedy będzie chciał go użyć, powiedz mu: „Ok, możesz go używać, aż do godziny X”. Gdy ten czas się zbliża, daj mu uczciwe ostrzeżenie, aby mógł dokończyć to, co robi. Gdy minie czas, zabierz mu urządzenie. Mógł smród, ale trzymał się twoich pistoletów i ostatecznie nauczy się go akceptować.

Na koniec, kiedy zobaczy, że go używasz i chce kolej, przypomnij mu, że jego czas na dzień się skończył. Prawdopodobnie będzie to trudne dla małego faceta, więc możesz chcieć stopniowo zwiększać swoje wykorzystanie przed nim. Jeśli jednak będziesz stanowczy, w końcu nauczy się dzielić, a to bardzo cenna lekcja życia :)

Briguy37
źródło
2
Dziękujemy za pomysł dotyczący blokady kodu dostępu. Teraz nie korzysta z telefonu, ponieważ nic nie dzieje się po ekranie z kodem
dostępu
@meetpd: Cieszę się, że mogłem pomóc :)
Briguy37
2
Działa to świetnie, dopóki twój 2-letni nie nauczy się patrzeć, jak odblokowujesz iPada i pamięta kod. Mówię z doświadczenia:
Jamiec
@Jamiec: Wygląda na to, że nadszedł czas, aby zmienić kod ... cholernie mądrzy ludzie;)
Briguy37
Być może będziesz musiał przez chwilę ich nie używać przed sobą, dopóki nie będzie wystarczająco dorosły, by zrozumieć, że to nie jego. Dla nas pomogło mu to, że użył „swojego” iPada, kiedy zdecydowaliśmy (pyta teraz), a my nie siedzimy i nie używamy elektroniki i nie oczekujemy, że tego nie zrobi - używamy go tylko wtedy, gdy jest zaangażowany w niezależną grę, i w wieku około 1,5 - 2,5 roku nie musieliśmy używać go przed nim, chyba że chcieliśmy się dzielić.
Ida
22

Ponieważ pytasz w odniesieniu do małego dziecka, moja odpowiedź brzmi:

To nie jest zabawka. Nie rób wyjątków.

Z dużym prawdopodobieństwem pozwoliłbym starszym dzieciom bawić się moim iPhonem, ponieważ są bardziej ostrożne, aby go nie uszkodzić i nie dzwonić do przypadkowych osób z listy telefonów. Ale maluch nie rozumie, co robi, tylko dotyka pół losowo i jednocześnie cieszy się zmieniającymi się kolorami.

Maluch mojego przyjaciela zepsuł iPhone'a, ponieważ on również był niesamowicie pociągany i ostatecznie fizycznie go zepsuł. (Okazuje się, że iPhone nie radzi sobie tak dobrze jak samochód na szorstkiej kamiennej podłodze. Najwyraźniej brakuje mu czegoś zwanego „kołami”. Kto to wiedział?) Moja żona i ja bardzo chronimy nasze komputery i iPhone'y; od samego początku wyjaśnialiśmy, że są to nasze urządzenia i tylko my możemy ich używać. Pomimo tego, że jest bardzo aktywny i dociekliwy, nasz maluch nauczył się szanować, że urządzenia elektroniczne nie są zabawkami dla dzieci, ale narzędziami dla dorosłych.

Radzę ci , abyś zaczął uczyć syna, że ​​telefon jest delikatny i drogi, a nie zabawka. Dopóki nie nauczy się w ogóle z nim bawić, nie rób wyjątków. W żadnym wypadku nie należy go dotykać ani trzymać. Jest zabronione, tak jak nóż kuchenny. W twoim przypadku będzie to trudne, ponieważ nauczył się już, że może go używać. Wytrwać.

Ustaw nową zasadę, że nie wolno mu dotykać telefonu. Bądź konsekwentny. Dopóki nie złamiesz tej zasady, może się nauczyć, że to naprawdę jest zasada. Jeśli złamiesz regułę, uczysz go, że on też może ją złamać. Więc nie poddawaj się, bez względu na wszystko. Naprawdę traktuj telefon jak nóż.

Tylko wtedy, gdy wykaże, że nauczył się szanować twoje rzeczy, możesz pozwolić mu się nimi bawić pod nadzorem. 1)

Pamiętaj, że moim kontekstem dla tej odpowiedzi jest to, że iPhone / iPad / laptop to drogi sprzęt, którego nie mogę sobie pozwolić na kaprys. Jestem pewien, że odpowiednio zamożni rodzice mają inne / wyższe limity, ale mój limit jest niższy. Jestem mniej rygorystyczny, jeśli chodzi o mniej wartościowe nie-zabawki.


1) Zalecenia dotyczące oprogramowania na ogół nie wchodzą w zakres tej witryny, ale pasuje do tego tematu: Istnieje przydatna aplikacja na iPhone'a o nazwie „IncarcerApp”, która wyłączy przycisk strony głównej, aby użytkownik pozostał w wybranym programie. Mój maluch czasami może korzystać z aplikacji do malowania, zablokowanej za pomocą IncarcerApp i tylko pod nadzorem.

(Edytowane w celu podkreślenia mojego kontekstu w stosunku do innych odpowiedzi).

Torben Gundtofte-Bruun
źródło
+1; pomysł „nie twoja zabawka” stanie się ważniejszy, gdy dziecko nauczy się grać wspólnie z innymi.
Jeremy McGee,
15
Ale iPhone to zabawka. Dlatego wszyscy je kupujemy. Nie kupujemy ich ze względu na ich wyjątkową zdolność do wykonywania połączeń telefonicznych. ;)
DA01,
3
@ DA01 Z szacunkiem się nie zgadzam. Przy cenie rynkowej prawie 2000 USD (mniej z umową) z pewnością nie jestem wystarczająco bogaty, aby nazwać to zwykłą „zabawką”. Dla mnie iPhone to drogi PDA, który zdarza się również obsługiwać połączenia telefoniczne. Osiem lat zajęło mi znalezienie urządzenia, które (prawie) odpowiednio zastąpiłoby mój starzejący się, nie-internetowy PDA, z którego korzystałem przez dekadę . Nawiasem mówiąc, usługa mobilna jest doskonała w Europie i to naprawdę świetny telefon.
Torben Gundtofte-Bruun
Jestem przy tym z Torbenem (+1, btw!); funkcje telefonu są jednymi z najmniej używanych na moim iPhonie. Jest to przede wszystkim PDA (i znacznie bardziej użyteczny niż mój stary PDA), po drugie urządzenie rozrywkowe, a na pewno telefon.
1
Jeśli chodzi o resztę postu: dla większości z nas dorosłych iPad (a także iPhone) to zabawka lub urządzenie rozrywkowe. Być może niektórzy używają go jako urządzenia PDA, ale założę się, że większość używa go przede wszystkim jako urządzenia rozrywkowego. Jako taki, nie mogę się zgodzić z całkowitym zakazem - ponieważ z pewnością używam go jako zabawki, nie mówię mojemu synowi, że to nie jest zabawka. Ograniczanie czasu oczekiwania wydaje się lepszym rozwiązaniem (zarówno dla mnie, jak i dla niego!).
Joe
6

Moje dzieci wiedzą, co oznacza czas na ekranie. Wiedzą, że telewizja, Wii, telefon itp. Są na specjalne okazje, a wtedy mogą mieć tylko jeden dzień i bardzo dobrze to rozumieją. Rozumieli tę koncepcję w bardzo młodym wieku, tak jakbyś był konsekwentny i używał właściwych słów (tj. Słów dorosłych), rozumieją to. Również ustawienie timera po upływie tego czasu jest dobrym pomysłem. Uparty czy nie jesteś odpowiedzialny. Nawet łzy mogą być dobrą lekcją. Spróbuj odwracać uwagę, ale nie poddawaj się płaczowi, reguła jest regułą i po kilku chwilach dzieci zdają sobie sprawę, że płacz nie działa i rezygnują z niego.

Morah Hochman
źródło
4

Nigdy nie sprawisz, że iPad lub iPhone nie będą atrakcyjne dla nikogo, a co dopiero dla małego dziecka. Zamiast tego zmień to, co postrzegasz jako negatywne, na pozytywne. IPad to świetne urządzenie edukacyjne dla małych dzieci.

Zintegruj iPada z codzienną rutyną swojego dwulatka. Tak jak poświęciłbyś mu czas na czytanie książek, rysowanie obrazków, zabawę zabawkami, oglądanie telewizji, chodzenie na spacery i inne zajęcia, codziennie siadaj przy iPadzie przy stole lub biurku. Istnieje wiele dobrych aplikacji edukacyjnych dla dzieci w każdym wieku.

Właśnie to robimy z naszym synem od jego wczesnych par. Potrafi policzyć do dwudziestu, rozpoznać cyfry, zna alfabet od początku i uczy się pisać trzyliterowe słowa. Właśnie skończył trzy lata i wie więcej o literach, cyfrach, kształtach, kolorach, zwierzętach itp. Niż większość dzieci w pierwszym dniu szkoły. I wcale nie jest uzależniony od iPada .

Jeśli chodzi o iPhone'a, czy zastanawiałeś się nad stworzeniem filmu na YouTube, który mógłby obejrzeć, gdy zmieniasz go po drugim miejscu? Używamy piosenki alfabetu. To łamie jego nudę, sprawia, że ​​współpracuje i jednocześnie uczy go. Podobnie jak w przypadku iPada, zmniejsza nowość iPhone'a .

Z powodu swojego iPada i ograniczonego użycia iPhone'a nie próbuje złapać iPhone'a lub iPada mojej żony, gdy moja żona używa któregoś z nich, ponieważ wie, że jest na to czas i miejsce.


źródło
Hej Stefan. Chociaż myślę, że pomysł użycia iPada jest interesujący, zwłaszcza że odniosłeś taki sukces, ale w ogóle nie odpowiadasz na to pytanie. OP chce wiedzieć, jak uniknąć sytuacji, w której dziecko wymaga nadmiernej ilości czasu na urządzeniach, i jak korzystać z telefonu przed dzieckiem, aby dziecko nie wymagało zabawy z telefonem. Wszystkie odpowiedzi tutaj powinny koncentrować się na bezpośredniej odpowiedzi na zadane pytanie. W celach informacyjnych zobacz tę meta odpowiedź .
1
@Beofett: Nie zgadzam się. Wyznaczając każdego dnia czas na zabawę dziecka z iPadem, zmniejsza on czynnik nowości i ustanawia granicę. Jasne, nie zgadzam się z myślą, że dziecko w ogóle nie chce tych urządzeń (ponieważ jest to niemożliwe), ale przynajmniej dostarczyłem odpowiedź, która moim zdaniem zmniejszy współczynnik nowości na iPadzie.
1
Następnie powinieneś edytować swoją odpowiedź, aby wyjaśnić, w jaki sposób uważasz, że poświęcenie czasu na korzystanie z iPada wyeliminuje potrzebę korzystania z iPhone'a / iPada, ponieważ nie zostało to nigdzie zaznaczone w odpowiedzi.
1
Ok, przepisałem to. Przesłanie jest zasadniczo takie samo, tylko bardziej pochyla się w kierunku konstruktywnego końca spektrum.
Nie ma problemu. I lekko edytowane go ponownie, aby uczynić go jeszcze bardziej konstruktywne.
3

Dałem mojemu małemu facetowi (18 miesięcy) mój stary Google G1 do zabawy. To było poza umową, nie było już w stanie wykonywać połączeń, a także przestawiłem go na „tryb samolotowy”.

Pobrałem kilka gier, które, jak sądzę, może chcieć w to zagrać, a następnie próbowałem pokazać mu, jak w nie grać.

Za każdym razem, gdy próbuje sięgnąć po urządzenia mojej lub mojej żony, włączam G1, wręczam mu go i próbuję zmusić do grania w jedną z gier.

Kiedy zamieniłem jego małą „zabawkę” w „doświadczenie edukacyjne”, stracił zainteresowanie próbą złapania ich całkowicie!

To podejście również może Ci pomóc!

Mike S.
źródło
2

Widzę, że iPhone'y i iPady to zabawki bardziej niż cokolwiek innego - moje dzieci mogą się nimi bawić tak samo, jak inne zabawki - myślę, że mogą być całkiem bezpieczne od około 3 lat; ale w tym wieku może się okazać, że mogą być zbyt szorstkie.

Kluczem jest traktowanie ich jak innych zabawek - czy pozwoliłbyś im bawić się jedną zabawką przez całe popołudnie? A może chciałbyś, żeby robili różne rzeczy? Pozwalamy im grać przez chwilę na jednym z telefonów, jeśli jesteśmy w samochodzie i bardzo się nudzą. W przypadku iPadów możemy dać im nieco więcej czasu, jeśli bawią się razem, ponieważ jest to bardziej zabawka na stolik kawowy niż zabawka solo.

Tak czy inaczej, kiedy nadejdzie czas ukończenia, robimy to samo, co w przypadku innych zabawek i stanowczo mówimy im, że nadszedł czas na zakończenie. Jeśli pojawią się argumenty, następnym razem mają mniej czasu lub całkowicie na tym tracą.

Rory Alsop
źródło
1

Mamy inteligentny telefon, głupi telefon i tablet. Nasz syn ma 16 lat.

Smartfon jest nudny. Dużo się z tym bawił, a mama pozwala mu grać w dowolnym momencie pod nadzorem. Nic nie robi i sam się blokuje.

Od czasu do czasu tablet jest fajny, mama ma dla niego kilka gier i ma youtube. Rozwiązaniem tego była możliwość wyświetlania na youtube / tv na youtube.

Głupi telefon to najlepsza zabawa. Otwiera się i zamyka, może ścisnąć palce i łatwo zadzwonić do ważnych osób lub służb ratunkowych. Tata zabiera to z powrotem, ponieważ nie chce, aby dziecko przypadkowo obudziło swojego szefa, co czyni ten obiekt bardzo pożądanym. Aby obejść ten problem, tata dodał kilka fałszywych numerów na początku i na końcu listy kontaktów. Te fałszywe numery były wywoływane wiele razy.

rodzic
źródło