Czy netbooki są odpowiednie dla dzieci w wieku szkolnym?

Moja szkoła daje więc dzieciom, które dobrze sobie radzą i odrabiają wszystkie zadania domowe w piątej klasie laptopa. Nie jestem pewien, co o tym myślę, wychowuję się, że komputery powinny być trzymane w miejscach publicznych, aby dzieci nie wpadały w kłopoty. Co o tym myślisz?

Myślę, że komputery są niesamowicie potężnymi narzędziami do nauki, a przekazanie ich w ręce jak największej liczby dzieci to dobra rzecz.

Z pewnością nadzór nad dziećmi, zwłaszcza gdy mają one dostęp do Internetu, jest dobrym pomysłem. Mój 8yo trzyma swojego netbooka na małym stole w moim biurze, więc mamy razem czas na komputerze. I zrobić tak on mobile - on nawet brane przybyciem do tech konferencji ze mną (mówił w jednym z nich) - i nasze zasady w domu jest mnóstwo, aby komputer gdzie należy.

Istnieją dwie strony tego problemu, które należy wziąć pod uwagę. Pierwszy, o którym już wspomniałeś: na każde konstruktywne, wzbogacające lub zdrowe działanie, które możesz wykonać na komputerze lub w Internecie, jest co najmniej tyle działań marnujących czas, a nawet szkodliwych. W tym wieku większość odpowiedzialności za ich bezpieczeństwo i ochronę spoczywa na tobie jako rodzicu. Potrzebne są zasady i wytyczne oraz odpowiednia kontrola rodzicielska, prowadzenie rejestrów itp.

Z drugiej strony, jedynym sposobem na rozwinięcie przez dziecko odpowiedzialności jest ... zgadłeś, że otrzymałeś odpowiedzialność i zaufałeś jako odpowiedzialny. Kiedy już omówisz swoje obawy z dzieckiem, a zasady i zabezpieczenia zostaną wprowadzone, daj mu trochę miejsca i trochę zaufania. Dzieci są o wiele bardziej prawdopodobne, że będą odpowiedzialne, jeśli czują, że są zaufane i są traktowane odpowiedzialnie. To nie znaczy, że nie sprawdzaj rzeczy i przestrzegaj ustalonych zasad. To po prostu oznacza, że ​​nie bądź paranoikiem, nie rób rzeczy za ich plecami itp. Wszystko, co sugeruje, że im nie ufasz.

„Moja szkoła daje dzieciom, które dobrze sobie radzą i odrabiają lekcje w piątej klasie, laptopa”.

To jeden ze sposobów na powiększenie luki między tymi, którzy są stworzeni dla naszego systemu szkolnego, a tymi, którzy potrzebują innego podejścia. Narzędzie może być lepiej umieszczone w rękach tych, którzy nie radzą sobie tak dobrze.

Tak, nadzór jest ważny. Zrównuję wolność Internetu z fizyczną swobodą; do klasy 5 powinni umieć unikać kłopotów w taki sam sposób, w jaki mogą bezpiecznie przejść przez ulicę i samodzielnie przejść kilka przecznic do szkoły.

Obecnie jestem studentem i w szkole korzystałem z iPada i laptopa. Z pewnością uważam, że zwiększyło to moje umiejętności technologiczne, ale z pewnością stanowi przeszkodę dla mojej edukacji. Możliwość dostępu do czegokolwiek, w dowolnym momencie, często zanika uwagę dziecka (jak moja) na nic. To rada od kogoś, kto korzystał (i nadal robi) w szkole.

Kiedy napisałem tę odpowiedź, nie zdawałem sobie sprawy, że pytanie ma siedem lat. Rzeczy zmieniły się w ciągu ostatnich siedmiu lat.

Mój własny syn (2. klasa) używa swojego komputera przez większość swojej nauki. Komputer nie zastępuje w tym momencie innych materiałów, ale z pewnością wzbogaca je o działania i media.

Oprócz zwykłych nauczycieli akademickich zaczął uczyć się programowania Java w swoim własnym interesie, ponieważ chciał tworzyć mody Minecraft. Programowanie komputerowe to coś, czego naprawdę potrzebujesz do nauki.

Zaczynam rekrutować ludzi do mojego zespołu webcastów w piątej klasie. W tym wieku oczekuje się pewnego stopnia znajomości technologii i wygody. Dżentelmen po prawej stronie na poniższym zdjęciu rozpoczął nadawanie w moim zespole, gdy był w piątej klasie. W tym ujęciu jest dyrektorem technicznym, który śledzi i kontroluje wiele elementów techniki ze swojej stacji. Znał tę technologię, mając urządzenia, z którymi mógł grać na własnych warunkach, zanim zwrócił na mnie uwagę jako kandydat do drużyny.