Mój syn (2 i pół) ogląda około 3-6 godzin telewizji tygodniowo w domu (zwykle bliżej 3 niż 6). Jednak większość tego czasu spędza na oglądaniu tych samych programów lub filmów raz po raz.
Zazwyczaj pozwalamy mu wybierać to, co chce oglądać (o ile akceptujemy to), a on ma wyraźnych ulubionych. Jednak nawet wśród tych ulubionych będzie miał określone odcinki, które chce oglądać (na przykład prawie za każdym razem, gdy oglądamy Dinosaur Train , będzie chciał obejrzeć odcinek „upiornego nocnego pociągu”; za każdym razem, gdy będziemy oglądać Mighty Machines , chce obejrzeć odcinek pociągu lub odcinek samochodu wyścigowego).
To samo dotyczy filmów: ma garść filmów, które chce oglądać w kółko.
Staram się, aby oglądał nowe programy, a nie ciągle to samo, ale zwykle bardzo nalega, abyśmy zamiast tego oglądali ulubione. Wydaje mi się, że jeśli zamierza oglądać telewizję, powinien przynajmniej nauczyć się czegoś, ale ile się uczy, jeśli to ten sam program, który widział 20 razy?
To prawda, że filmy nie mają charakteru edukacyjnego, ale w tych przypadkach chodzi raczej o to, że nie chcę przeglądać # 18 samochodów . W przypadku filmu zazwyczaj mogę go nakłonić do obejrzenia czegoś nowego, jeśli uda nam się przejść przez napisy początkowe (podczas których będzie protestował głośno, a czasem na granicy łez), ale zwykle ustępuję, jeśli jest zbyt zdenerwowany .
Chcę mieć pewność, że mój syn dorośnie, chętny lub, co gorsza, chętny do próbowania nowych rzeczy. Być może jest to zbyt wcześnie, aby mieć znaczenie, ale nadal chciałbym zachęcić go do wypróbowania nowych rzeczy.
Jak mogę go najlepiej wyrwać z tego schematu?
Odpowiedzi:
Małe dzieci nie potrafią bardzo dobrze przetwarzać pasywnych mediów, takich jak telewizja. Łatwo się przeładowują, ponieważ jeśli serial nie będzie przebiegał powoli, ich przetwarzanie mentalne po prostu nie nadąży za tempem serialu.
Z tego powodu powinny być delikatnie narażone na media.
W praktyce oznacza to, że będą czerpać więcej korzyści z oglądania tego samego odcinka w kółko, dopóki nie poczują, że zrozumieli każdą jego chwilę - zamiast oglądać cały serial (z dowolnego, ale na przykład Barbapapa, Teletubisie, [wstaw więcej pokazów malucha tutaj]).
Oznacza to również, że ich spożycie mediów powinno być w małych dawkach. Nie poleciłbym maluchowi, aby obejrzał film trwający półtorej godziny, nawet genialny. Moim zdaniem i doświadczenie dwulatka nie powinna oglądać więcej niż 5-8 minut na jednym posiedzeniu. 3-latek, 10-15 minut. Podnoś go powoli i bardzo uważnie obserwuj swoje dziecko. Kiedy ich oczy stają się szkliste (prawie nieostre) lub gdy zamieniają się w figuracyjnego ziemniaka na kanapie, nadszedł czas, aby wyłączyć telewizor i wyjść na zewnątrz lub zamiast tego zbudować klocki.
Nie zmuszaj go do tego (jeszcze). My, dorośli, nie możemy się doczekać, aby zobaczyć, jak ten klif sam się rozwiązał, lub tym razem podejść, ale dzieci nie mają naturalnej chęci, aby zobaczyć cały sezon lub zobaczyć następny odcinek, na przykład dorośli. Nie sądzę, że powinieneś „wyrwać go z jego schematu” - ruszy dalej, kiedy będzie gotowy.
Możesz trenować jego zapał do odkrywania i wypróbowywania nowych rzeczy, o wiele lepiej dzięki interaktywnym zabawkom i łamigłówkom, niż możesz dzięki pasywnej „aktywności” konsumenta przed telewizorem. Zamiast tego znajdź rzeczy, które może rozebrać i „rozdzielić” je razem z nim, lub zbuduj maszynę Rube Goldberg z jego zabawek i zobacz, jak duże możesz to zrobić.
źródło
Jest to całkowicie normalne i nie ma się czym martwić. Dzieci w tym wieku często lubią oglądać te same filmy, czytać te same książki lub grać w te same gry w kółko. Częściowo to oni kontrolują swoje środowisko, a niektóre to fakt, że naprawdę lubią te filmy, książki, gry itp.
Radziłbym, aby nie próbować zbyt mocno, aby to zmienić, jeśli zbyt mocno je popchniesz, możesz uzyskać odwrotny efekt. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko oglądało coś innego, najlepiej usiądź z nimi i powiedz, że chcesz obejrzeć ten inny program. A jeśli im się spodoba, będą oglądać to w kółko.
źródło
Moja krótka odpowiedź: poczekaj. Nasza córka zajęła mu około 4 lat, by móc oglądać nowe rzeczy. Niemowlakom pociesza rutyna, a częścią tej rutyny może być oglądanie tego samego programu w kółko. Gdy dojrzeje, nowe rzeczy będą mniej niepokojące. Ponadto niektóre dzieci są po prostu bardziej neofobiczne niż inne; nasza córka jest typem mojej drogi lub autostrady, ale jej brat jest znacznie chętniejszy do próbowania nowych rzeczy.
Jeśli w ogóle jest motywowany nagrodami, możesz spróbować użyć naklejek i dać mu naklejkę za każdym razem, gdy spróbuje nowego programu. Zarób wystarczająco dużo naklejek, a on dostanie jakąś nagrodę (dodatkowy czas na placu zabaw, ulubiona przekąska, coś takiego). Nasz prawie dwulatek jeszcze nie dbał o nagrody, ale jego siostra była zainteresowana jej mapą gwiazd w wieku około 26 miesięcy i nadal uważa gwiazdy za bardzo motywujące.
źródło