Czy 2 lata są za młode? Uderzyła swojego młodszego brata i nie jestem pewien, czy naprawdę zrozumie jeszcze pojęcie przerwy.
O ile rozumiem, kiedy przerwy stają się odpowiednie, zależy od tego, czego szukasz od czasu. Chociaż możesz dać dziecku zaledwie 12 miesięcy przerwy, w tym wieku czas ten służy raczej temu, by dać dziecku chwilę na uspokojenie niż konsekwencję złego zachowania. Limit czasu dla osób poniżej 2 roku życia ma na celu uspokojenie. Ponieważ twoje dziecko prawdopodobnie nie rozumie siedzenia w tak młodym wieku, bardziej odpowiednie może być zapewnienie „czasu w”, w którym siedzisz z dzieckiem, gdy spokojnie je trzymasz, aż się uspokoją. W wieku od dwóch do trzech lat małe dzieci rozwijają umiejętność łączenia idei czasu jako konsekwencji. Rozwój języka zwykle sygnalizuje rozwój pamięci i zrozumienie potrzebne do „uzyskania” czasu.). Dr Sears zaleca rozpoczęcie od 18 miesięcy i oczekuje, że małe dzieci zrozumieją to do 2. ( źródło ).
Dla małych dzieci wielu ekspertów ds. Rozwoju zaleca naturalne konsekwencje zamiast lub wraz z upływem czasu. Pediatra dr Terry Brazleton sugeruje to w swojej dyscyplinie: Droga Brazletona - oto krótkie podsumowanie tych przemyśleń na temat dyscypliny. Magda Gerber również poleciła to podejście. Miłość i logika mają także pewne pomysły na logiczne konsekwencje .
Jeśli zobaczysz, że Twoje dziecko ma zamiar uderzyć, najpierw użyj polecenia słownego. „Tylko delikatne dotykanie!” Jeśli wiesz, że Twoje dziecko nie będzie słuchać, fizycznie zapobiegaj uderzaniu, jeśli możesz. „Nie mogę pozwolić ci bić swojego młodszego brata”. Nie lekceważ potęgi po prostu konsekwentnego ustalania i egzekwowania limitów. Jest to bardzo ważne, jak wyjaśnia ten post na blogu . Oto kolejny przykład jednego ze sposobów ustalania limitów uderzeń. Jeśli twoje dziecko i tak uda się uderzyć swojego brata, to otul ją wielkim uściskiem niedźwiedzia i powiedz: „Wiem, że ty [myślałeś, że fajnie byłoby trafić / byłeś zdenerwowany i przytłoczony i uderzył], ale nie mogę ci pozwolić że." Następnie trzymaj dziecko zgodnie z opisem w tej doskonałej odpowiedzi na zakończenie bicia. Jest to logiczna konsekwencja uderzenia realizowanego przez ciebie - twoja córka uderza, nie pozwalasz jej używać ramion przez wystarczająco dużo sekund, aby wyglądać jak wieczność dla małego dziecka. Fakt, że konsekwencja (trzymanie za ręce) wiąże się z działaniem (niewłaściwe użycie jej rąk do uderzenia) pomoże jej połączyć kropki.
W jakim wieku możesz zacząć dawać przerwy?
Każde z moich dzieci było inne, ale zacząłem dawać przerwy od momentu, gdy mogą bezpiecznie wchodzić i schodzić po schodach i rozumieć proste instrukcje składające się z trzech słów, które zwykle zdarzają się przed ukończeniem 2 lat. Problem ze schodami jest po prostu dlatego, że nasze limity czasu znajdują się na dolnym stopniu schodów i nie ma sensu robić z nich niebezpiecznego czasu.
[Moja 2-letnia] uderzyła swojego młodszego brata i nie jestem pewien, czy naprawdę zrozumie jeszcze pojęcie przerwy.
Dzieci mogą nie rozumieć jednoznacznie konsekwencji działania, ale dzieci tak małe, jak to tylko możliwe, uczą się języków migowych, które dają im nagrody, więc z pewnością są w stanie nauczyć się, że uderzenie osoby powoduje, że są ustawione na schodach i wstają z schody bez pozwolenia powodują ich ponowne umieszczenie na schodach.
Przerwy na żądanie mogą być skuteczne w bardzo młodym wieku.
Jednak limity czasu są coraz większe w skali eskalacji dla mojej rodziny. Szczególnie w tym młodym wieku wolimy z nimi rozmawiać i usuwamy ich z sytuacji tylko wtedy, gdy powiedzieliśmy im, aby nie wykonywali złej akcji, a oni nadal to robią.
Wydaje się, że dopiero w wieku 3 lub 4 lat celowo angażują się w złe zachowanie w stopniu, w jakim musimy zapewnić karę, która zniechęca do takiego zachowania.
Cokolwiek robisz, bądź bardzo, bardzo konsekwentny. W tym młodym wieku nie nauczą się i nie zapamiętają tak szybko, jeśli nie będą mogli liczyć na to, że zareagujesz dokładnie tak samo za każdym razem, gdy będziesz z nimi pracować nad nowym wzorcem lub zachowaniem.
Dobrą ogólną zasadą dotyczącą limitów czasu jest 1 minuta na wiek dziecka.
Limit czasu nie powinien być traktowany jako „kara”, ale sposób na usunięcie dziecka z sytuacji problemowej.
W bardzo młodym wieku, takim jak 1 lub 2, jest wystarczająco długi, aby (a) nieco je uspokoić i (b) przyzwyczaić się do koncepcji (wprowadzenie jej może być trudniejsze bez wcześniejszego rozpoczęcia). Mogą nie rozumieć, po co to jest, ale może być skuteczne, nawet jeśli tego nie rozumieją.
Myślę, że większość rodziców i dzieci uważa, że przekroczenie limitu czasu jest karalne. „Dam ci czas!” jest często słyszany jako zagrożenie.
Wolę przekierowanie i / lub nagrody niż czas oczekiwania, dla małych dzieci w wieku 4 lat i mniej. Dla bardziej dojrzałych wolę, aby stracili przywilej.
Małe dzieci potrzebują przerwy z opiekunem, więc to naprawdę nie jest przerwa. To przekierowanie. „Nie rzucamy zabawkami. Więc usiądziemy na schodku przez 2 minuty, a następnie odłożymy zabawkę”. Następnie robisz to i pozwalasz im wybrać inną zabawkę. Wyrzucona zabawka trafia do kosza / szafy / na określony czas. Ty decydujesz, czy będzie to kilka minut, godziny, dnia czy tygodnia, w zależności od wieku i ciężkości problemu.
Nawet bardzo małe dzieci mogą zrozumieć słowo „nie”. Jeśli nie potrafisz wyjaśnić, bądź konsekwentny. Uważaj, aby nie zareagować przesadnie tylko dlatego, że jesteś zmęczony lub dziecko ma ciężki dzień. Pamiętaj, że modelujesz (do wyjątkowo spostrzegawczej gąbki!) Rozwiązywanie problemów i sposób radzenia sobie z rzeczami, które nie idą tak, jak chcemy.