Kiedy moje wielojęzyczne dziecko powinno rozpocząć przedszkole?

1

Staramy się dowiedzieć, kiedy zacząć nasze dziecko w odniesieniu do przedszkola i chcielibyśmy uzyskać informacje zwrotne.

Nasze obawy:

  • wyprzedza go o kilka tygodni, więc jeśli zaczniemy go normalnie, prawdopodobnie będzie najmłodszym dzieckiem w swojej klasie

  • w naszym regionie normalne jest, że rodzice trzymają swoje dzieci z powrotem, nawet jeśli osiągną granicę odcięcia na kilka miesięcy. Więc nie tylko może być najmłodszy, ale kilka dzieci będzie ponad rok starszy.

  • za Obamę nie pozostawiamy dziecka za mandatem, bez względu na to, co my, rodzice, myślimy lub jak nasze dziecko się zachowuje, z pewnością zostanie on przekazany do szkoły przez klasę I Byłby w dobrym okręgu szkolnym, który w zasadzie nie powstrzyma nikogo (nawet jeśli chce). Obawiamy się więc, że jest to decyzja długoterminowa.

  • będzie się uczył innego języka, który nie będzie wspierany przez szkołę.

  • będzie aktywny w sporcie i innych zajęciach.

Mam obawy, że jest najmłodszy w swojej klasie, a moja żona ma obawy, że będzie choć „głupi”, jeśli jest jednym z najstarszych. Czytałem również, że w 3-4 klasie są problemy z dziećmi uczącymi się dwóch języków, gdy jeden nie jest obsługiwany przez szkołę.

blankip
źródło
4
Umm ... Żadne dziecko, które pozostało, było mandatem George'a Busha - nie, że jestem całkowicie pewien, że NCLB ma coś wspólnego z twoim pytaniem.
DA01
2
I jaki to był straszny mandat, w którym dopiero zaczynamy zbierać „nagrodę” całej tej cudownej przeciętności.
SomeShinyObject

Odpowiedzi:

1

To zależy od dziecka. I frustrująco, to zależy od dziecka za 5 lat. :)

Wstawiliśmy nasze wcześnie. Jest jednym z najmłodszych w swojej klasie. W tym czasie potrzebował tego. Jednak jako przedszkolak widzimy, dlaczego niektórzy trzymają dzieci z powrotem. W okresie dojrzewania jest ciężko, kiedy wszyscy dojrzewają nieco przed tobą. To może być niezręczne.

Czy uszkodziliśmy go na całe życie? Nie. Nie sądzę. Ale z perspektywy czasu ...

W końcu jednak ... nie możemy powiedzieć. To naprawdę sprowadza się do twojego własnego podejścia do dziecka. Co gorsza, zawsze możesz zatrzymać go na rok, jeśli nie przewyższa go przedszkolem. Lepiej wstrzymać teraz niż później.

Jeśli chodzi o wielojęzyczność, nie przejmowałbym się tym zbytnio. Fakt, że w tym wieku jest wielojęzyczny, oznacza, że ​​to wymyślił. Młody mózg jest zaskakująco otwarty na języki w tym wieku (stąd dlaczego programy emulacji języka zaczynają się w tym wieku).

DA01
źródło
1

Jedną rzeczą do rozważenia, oprócz innych punktów widzenia tutaj, jest to, że dzieci robić osiągają lepsze wyniki, jeśli są starsze w porównaniu do innych dzieci w swojej klasie, średnio.

Na przykład w Wielkiej Brytanii badanie o osiągnięciu przez uczniów kluczowych celów według miesiąca urodzenia, i odkrył, że w wieku 5 lat istniała 2,6% luka między dziećmi urodzonymi w upadku a dziećmi urodzonymi w lecie (tj. upadły urodzony = po odcięciu, więc najstarsze dzieci, urodzone latem = najmłodszy). To zwęża się wraz z wiekiem, ale wciąż nie jest bez znaczenia (~ 1,3% w wieku 14 lat). To procent studentów, którzy osiągnęli kluczowe cele, więc nie ma na celu pokazania wielkości inteligencji, tylko tego, czy trafili w cel, czy nie. Podstawową ideą tego jest to, że starsze dziecko będzie miało łatwiejszy czas na zrozumienie materiału, ponieważ jego / jej mózg jest bardziej rozwinięty i nauczył się, jak lepiej się do tego nauczyć.

Ponadto w sportach lekkoatletycznych i innych aktywnościach fizycznych istnieje znacząca różnica; jest to dość oczywiste, dzieci, które są prawie o rok starsze, będą wykonywać zajęcia fizyczne lepiej niż dzieci prawie o rok młodsze. Jest to łagodny problem, ponieważ, choć niekoniecznie napędza to osiągnięcia naukowe, to robi poprowadź jak dziecko pasuje do jego / jej grupy rówieśniczej.

Wreszcie, w twoim konkretnym przypadku, byłbym zaniepokojony, że luka 5-letnia jest znacząca, ponieważ dziecko będzie miało do czynienia z wieloma językami i będzie musiało nauczyć się więcej niż inne 5-letnie dzieci.

Joe
źródło
0

Moja córka urodziła się w roku szkolnym, ale założyłem ją, kiedy była w wieku przedszkolnym. W wieku 14 lat ma się dobrze, choć większość jest od niej starsza.

Kiedy byłem dzieckiem, zaproponowali mi przeskoczenie klasy. Odmówiłem b / c Nie chciałem być najmniejszym, najbardziej nerwowym dzieckiem w klasie. Przeszedłem przez to wszystko, zdobyłem licencjat i dokuczałem sobie po drodze.

Bez względu na to, co robisz, dzieci będą miały problemy podczas nauki. Wszyscy mamy „problemy”, tbh, bez względu na nasz wiek. Że mamy je nie tak istotne jak w jaki sposób radzimy sobie z nimi.

Twoje dziecko to zrobi nie bądź przygotowany na to, co ma nadejść. To również nie ma znaczenia. Czemu? Ponieważ oni są Twój dziecko i jesteś tak przygotowany, jak możesz, aby pomóc im w oglądaniu i obsłudze rzeczy w konstruktywny sposób.

Od czasu, gdy byłem dzieckiem, nie szanowałem wieku. Szanowałem inteligencję i mądrość. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko jest gotowe do przedszkola na podstawie wszystkiego, co wiesz o swoim dziecku, wtedy twoje dziecko jest gotowe, a ty zamiast tego możesz pomóc, poprowadzić i wzmocnić.

Co więcej, akt Busha NCLB nie sprawia, że ​​dzieci przechodzą do następnej klasy. Jego obniżenie wydajności dla dobrze prosperujących szkół, aby je przekazać, wysyła do tych, którzy nie są gotowi. Premia za wydajność dla szkół, które nie osiągnęły wyników, wysyła również tych, którzy nie są gotowi. Ale , z twoimi wskazówkami żaden z tych dwóch scenariuszy nie musi mieć miejsca ... tak jak powiedziałem wszystkim nauczycielom mojej córki: jestem jej przedostatnim nauczycielem i pomagasz mi po drodze.

Wreszcie, niezależnie od tego, czy mówi jednym językiem, czy 100 językami, nie ma znaczenia wybór początkującego przedszkola (choć będzie to później pomocne.) Znajomość więcej niż jednego języka ogólnie ułatwia zdobycie innych języków.

Sylas Seabrook
źródło
0

Dzieci przystosowują się bardzo szybko do otoczenia, więc najczęstszą rzeczą byłoby to, że twoje dziecko ma kłopoty w pierwszym lub drugim miesiącu, ale wtedy będzie na tym samym poziomie. Tylko upewnij się, że jesteś dla niego w tym czasie i miej dodatkowe otwarte spojrzenie na wszelkie problemy, abyś mógł go wesprzeć właściwie.

Dzieci również uczą się języków w tym wieku bardzo dobrze i byłoby zaskoczeniem, gdyby twoje dziecko miało problemy z nauką dwóch języków jednocześnie. Być może będziesz musiał trenować z nim, aby uzyskać odpowiednie różnice (nie mylące słownictwo), ale generalnie nie powinno to stanowić problemu.

TwoThe
źródło