Mój przyrodni syn jest leczony na ADHD i nie jesteśmy pewni, czy powinien

2

Mój przyrodni syn ma 7 lat. Mieszka ze swoją mamą i ojczymem. Jego tata i ja mamy go co drugi weekend, lato i święta, na które pozwoli nam jego mama.

Wpada w kłopoty w szkole, a mama mówi, że wpada w furię i jest po prostu źle w domu. Był leczony na ADHD. Nie zgodziliśmy się z diagnozą głównie dlatego, że nigdy nie widzieliśmy, by zachowywał się jak opisano przez jego nauczycieli lub mamę. Nawet kiedy mamy go latem, jest trochę hiper, ale nie wydaje nam się to nienormalne.

Lubi być z nami aktywny, a my zobowiązujemy się. Między nami jego tata i ja mamy 4 chłopców. Wszyscy są dobrze wychowani i uprzejmi, kłócą się ze sobą, co jest dla mnie normalne, ale nie wywołują napadów złości ani nie są agresywne wobec mnie lub taty. Co tu się dzieje? Jak może zachowywać się tak odmiennie w naszym domu niż u mamy?

klb
źródło
1
Czy to możliwe, że w weekendy i święta może po prostu być tak aktywny, jak chce, podczas gdy w dni szkolne musi spędzać dużo czasu siedząc i koncentrując się?
Ana
1
Czy możesz wyjaśnić leczenie - leki itp.?
Acire
4
Żadne z nas nie będzie w stanie zdiagnozować twojego pasierba, biorąc pod uwagę, że przeważnie nie jesteśmy lekarzami i nie możemy z nim współdziałać - więc możesz lepiej dopracować to, czego oczekujesz od odpowiedzi. Czy szukasz właśnie tego, co może powodować różnicę w zachowaniu; w takim przypadku możesz zobaczyć, czy możesz wyjaśnić, dlaczego jego mama różni się od was dwojga tym, w jaki sposób wychowuje go pod względem dyscypliny i aktywności; czy szukasz sposobów, aby przekonać innych, aby go nie leczili (jeśli jest leczony)?
Joe
To, co powiedziała @Ana, jest bardzo uzasadnioną możliwością - nasze dziecko miało dokładnie taki sam wzorzec, i było to bardzo wyraźnie związane z tym właśnie powodem (był identyczny wzorzec w dni pozaszkolne, między dniami „siedzieć i uczyć się przez wszystkie dni” i „ biegać i wyrażać energię „dni wolne”. Zwiększenie aktywności w dni szkolne - a także przyzwyczajenie się do siedzenia i koncentracji - w dużej mierze rozwiązało ten problem.
user3143

Odpowiedzi:

7

Nie zamierzam spekulować, czy twój pasierb ma ADHD. Nie spotkałem go, nie jestem psychologiem rozwojowym, a nawet gdybym był, nie byłoby możliwe zdiagnozowanie przez Internet. Mam jednak syna z ADHD, dlatego mogę podać informacje dotyczące tego, dlaczego wasze dwa gospodarstwa domowe tak różnie postrzegają to samo dziecko.

Jest bardzo prawdopodobne, że jego objawy pojawią się na różne sposoby w różnych domach. Istnieje wiele symptomów ADHD, które można „wyleczyć” poprzez modyfikację środowiska i być może robiłeś to całkowicie przypadkowo. Prawdopodobnie największą różnicą między domem taty a domem mamy jest szkoła i praca domowa. Masz go w momentach, gdy nie ma presji na odrabianie zadań domowych, kiedy nie jest zmęczony po długim dniu próbowania skupienia ... kiedy robi fajne rzeczy.

Jest ogromna różnica między moim synem w czwartkowy wieczór a tym samym chłopcem w niedzielny poranek. Po wielu dniach zmagania się z koncentracją, siadania na biurku, odrabiania lekcji, odrabiania lekcji, chodzenia na zajęcia pozalekcyjne ... jest całkowicie zestresowany, cierpliwy i nienawidzi wszystkiego. Kiedy te presje znikają i wybiera własne czynności (czytanie, zabawa, spanie, cokolwiek), jest cudownie przyjemny i łatwo się z nim dogadać. Szczególnie obowiązują zasady i procedury szkolnetrudne dla dziecka, które ma trudności z koncentracją i zapamiętywaniem, i może prowadzić do cyklów kłopotów z czymś, czemu tak naprawdę nie można zapobiec, czując, że nigdy nie może zrobić nic dobrego, więc po co męczyć się tak ciężko, mieć kłopoty z powodu coś, czego tak naprawdę nie jest w stanie zapobiec, itp. ... Kiedy jest usuwany z tego cyklu nawet na kilka dni, może się zrelaksować i jest mniej podatny na sfrustrowaną eksplozję emocji (napady złości).

Jeśli chcesz porozmawiać o leczeniu go z ADHD, będzie to szczególnie trudne w tej sytuacji. On nie jest taki, ponieważ dla nas jest to kiepski punkt wyjścia; jest mniej stresorów i czynników wyzwalających dla niego poza sytuacjami szkolnymi i / lub zadaniami domowymi. Zrozumienie i uznanie, że może on być zupełnie innym dzieckiem w innym domu (i szkole) może być pierwszym krokiem w kierunku znalezienia przez wasze dwa gospodarstwa domowe sposobu na pomoc mu w skupieniu się, kiedy zajdzie taka potrzeba - czy to leki przepisane przez lekarza, inna struktura zadań domowych w weekendy, zindywidualizowany plan edukacji (IEP) lub jego odpowiednik w każdym kraju, w którym się znajdujesz.


Reszta tej odpowiedzi może, ale nie musi, zawierać już posiadane informacje. Jeśli masz już na uwadze wszystkie badania w tle, to dobrze dla ciebie :) Chciałem jednak dołączyć je jako kompletne.

Diagnoza ADHD nie jest generowana przez skargi nauczycieli lub rodziców. Pediatra musi przepisać leki. Zazwyczaj dziecko jest kierowane na dokładniejszy protokół diagnostyczny z psychologiem rozwojowym. Proces oceny obejmuje wypełnianie formularzy (czasem tylko przez rodziców, a czasem także przez nauczycieli, w zależności od tego, gdzie zainicjowano problem i skierowanie), a także bezpośrednią obserwację i rozmowy z dzieckiem w celu oceny jego zachowania.

ADHD nie zawsze lub tylko oznacza „jest nadpobudliwy i wywołuje napady złości”. Poniższa lista możliwych objawów pochodzi ze strony internetowej Narodowego Instytutu Zdrowia Psychicznego (NIMH) na temat ADHD . I tak, wiele z nich to tylko rzeczy, które robią dzieci: marzenie! zapominając! Niecierpliwy! Diagnoza ADHD nie pochodzi z jednej z tych rzeczy, które pojawiają się okazjonalnie, wymaga sześciu lub więcej objawów w ramach danej kategorii. Dowiedz się, jaki podtyp ADHD został sklasyfikowany przez twojego syna (głównie nadpobudliwy-impulsywny, przeważnie nieuważny lub w połączeniu nadpobudliwy-impulsywny i nieuważny), a będziesz lepiej rozumieć obawy, które doprowadziły do ​​tego punktu.

Dzieci z objawami nieuwagi mogą:
łatwo się rozpraszać, pomijać szczegóły, zapominać o rzeczach i często przełączać się z jednej czynności na drugą.
Trudności z koncentracją na jednej rzeczy
Nudzą się z zadaniem już po kilku minutach, chyba że robią coś przyjemnego
Masz problemy z koncentracją uwagi na organizacji i wykonywaniu zadania lub na uczeniu się czegoś nowego.
Masz problemy z ukończeniem lub oddaniem zadań domowych, często gubiąc rzeczy (np. Ołówki, zabawki, zadania) potrzebne do wykonania zadań lub czynności.
Nie wydaje się, aby słuchać na
rozmowę z Daydream, łatwo się zagubić i poruszać powoli
Mają trudności z przetwarzaniem informacji tak szybko i dokładnie, jak inni Z trudem
postępują według instrukcji.

Dzieci, u których występują objawy nadpobudliwości, mogą:
Wiercić się i wiercić na siedzeniach
Rozmawiać bez przerwy
Biegać, dotykać lub bawić się wszystkim i wszystkim w zasięgu wzroku Trudności z
siedzeniem w czasie obiadu, szkoły i opowieści
Ciągły ruch
Trudności z wykonywaniem cichych zadań lub zajęcia.

Dzieci z objawami impulsywności mogą:
być bardzo niecierpliwe
Wyrzucać niestosowne komentarze, okazywać swoje emocje bez ograniczeń i działać bez względu na konsekwencje
Mają trudności z oczekiwaniem na rzeczy, które chcą lub z kolei w grach
Często przerywają rozmowy lub czynności innych.

Acire
źródło
Inne modyfikacje środowiska „zabiegi” są w innym odpowiedź pisałem jakiś czas temu, tutaj .
Acire
0

Mam też dziecko z ADHD (i zespołem Tourette'a). W tym konkretnym przypadku nie może przyjmować leków pobudzających ADHD, ponieważ zaburza to jego pętlę sprzężenia zwrotnego i sytości oraz pogarsza jego stan przedcukrzycowy.

Zastanawiam się, czy ojciec dziecka mógłby umówić się na spotkanie z lekarzem, który go zdiagnozował? Za pozwoleniem dwóch pozostałych rodziców lekarz może pokazać tobie i twojemu mężowi kwestionariusze i przejść kroki, które podjął, aby dojść do diagnozy. Byłaby to również okazja dla niego i dla ciebie, aby zadać lekarzowi pytania, na przykład, jakie działania niepożądane mogą wystąpić przy przyjmowanym przez niego leku.

Może również zapytać, ponieważ obawiasz się, że może on nie mieć ADHD, jakie szkody mogą wyniknąć z niepotrzebnego przyjmowania tego leku.

W dłuższej perspektywie chcemy, aby to dziecko było na łódce wiosłowej, gdzie wszyscy ciągną razem i wiosłują w tym samym kierunku. Potrzebuje dwóch rodziców, aby skupili się przede wszystkim na tym, co zgadzają się na temat jego wychowania. Masz prawo zadawać pytania; masz na względzie dobro swojego chłopca. Twoje pytania są uzasadnione, a lekarz twojego chłopca jest najlepszym miejscem na ich wychowanie.

aparente001
źródło