Mój 4-latek nie będzie się zachowywał w szkole

Jestem samotną matką bardzo towarzyskiego 4 1/2 roku życia. Jest w przedszkolu od stycznia.

W przeważającej części jest bardzo dobrze wychowaną dziewczyną, ale kiedy idzie do szkoły, nie ma nic. Nie chce słuchać; ona jest destrukcyjna; ona odpowiada, uderza, kopie i rzuca rzeczami.

Kiedy idzie do opiekunki, jest dobrze wychowana. Opiekunowie powiedzieli mi, że ma radość. Wiem, że potrafi być dobra w szkole; zrobiła to w przeszłości, ale to nie trwa.

Są w momencie jej wyrzucenia. Jestem u kresu rozumu. Próbowałem wychwalać ją, gdy ma dobre dni, i uziemiać ją od rzeczy, gdy ma zły dzień. Pytanie, dlaczego tak się zachowuje, zawsze jest inną odpowiedzią, ale przede wszystkim, że inne dziecko jej nie lubi. W naszej rodzinie nic ostatnio się nie zmieniło, ale jest coraz gorzej.

Jeśli dziecko zachowuje się tylko w wieku przedszkolnym, dzieje się tam coś, co powoduje takie zachowanie. Może to zachowanie niektórych dzieci w stosunku do niej (np. Ktoś nazywa ją „dzieckiem”, a ona się odwraca), ale może to być także coś w otoczeniu, na przykład pokój z małą ilością przestrzeni osobistej lub światła dziennego itp. Powinieneś poproś nauczycielkę w wieku przedszkolnym, aby określiła, co dzieje się tuż przed tym, jak zaatakuje ona inne dziecko - czy zawsze chodzi po to samo dziecko? Czy jest to bardziej prawdopodobne o określonej porze dnia (np. Przed posiłkiem lub po tym, jak niektóre dzieci już wracają do domu itp.)? Czy są jakieś rzeczy, które mówią dzieci, które doprowadzają ją do szaleństwa? Czy jest jakaś zabawka lub przedmiot, o który walczą ...? Powinieneś również zapytać nauczyciela (w najbardziej przyjazny sposób!), Co robią, kiedy to się stanie.

Jednocześnie powinieneś nauczyć swoje dziecko innej reakcji na drwiny lub prowokacje (np. Ignorowanie, mówienie nauczycielowi itp.), A także powinieneś uczyć ją o tym, jak czują się inni ludzie, kiedy ich uderzymy. Być może rozmawiałeś już z nią, ale 4-latki muszą usłyszeć coś więcej niż raz, zanim się w nią zanurzą.