Leczyć czy nie leczyć?

Mój syn jest bystry, pełen entuzjazmu, opiekuńczy, ekstrawertyczny, który również spełnia kryteria DSM-IV dla ADHD. Jest towarzyski i ma dobrych przyjaciół. Umieściliśmy go w Montessori, ponieważ zwykła klasa nie spełniała jego potrzeb, nie stanowiło wystarczającego wyzwania, a on przeszkadzał innym dzieciom. Jest wyzwaniem dla nauczycieli, ponieważ zaczyna pracę z entuzjazmem, ale ma trudności z jej ukończeniem, chyba że są tuż obok niego. Do tej pory opierałem się zaleceniu, by dawać mu leki, klasa 3. Zmieniło się to, że nauczyciele, którzy pozostają obiektywni i nie wypowiadają się na temat leków, mówią nam, że jest bystry, kreatywny i prowadzi ze swoimi kolegami z klasy w przerwie; to pisanie i projekty (które wydają mi się rozsądnymi oczekiwaniami), które nie pokazują wyników, o których wiedzą, że jest w stanie.

Jeśli diagnozowanie ADHD było oparte na badaniach krwi lub czymś bardziej obiektywnym niż opinia oszalałych rodziców i opiekunów, być może bardziej pewnie podejmę tę decyzję.

Jak decydujesz, czy leczyć swoje dziecko?

Obaj moi synowie (obecnie 12 i 9) cierpią na ADHD i obaj przyjmują leki (Concerta) codziennie przez około trzy lata. Mój starszy syn miał problemy behawioralne od przedszkola, ale nauczyciele zawsze mówili nam, jak bystry. Jego oceny były w porządku, ale ciągle miał kłopoty i został kilkakrotnie zawieszony za brutalne zachowanie. Był tak sfrustrowany, jak my, ale nie był w stanie nic z tym zrobić i nie mógł wyjaśnić, dlaczego zrobił to, co zrobił. Wielu jego kolegów i koleżanek z klasy (i niektórzy nauczyciele) zaczęło myśleć o nim jak o sprawcy kłopotów i zaczął mieć trochę negatywnej reputacji. Niektórym jego kolegom z klasy powiedziano przez rodziców, aby trzymali się od niego z daleka, co było dla nas bolesne i nie zrobiło wiele dla jego samooceny. Kiedy to samo stało się z moim młodszym synem (jasne,

Zaczęliśmy je na Concercie i obaj zauważyli różnicę od razu. Od trzech lat żadne z nich nie zostało zawieszone ani razu i nie ma kłopotów częściej niż inne dzieci. Obaj lubią szkołę i dobrze sobie radzą, a reputacja sprawiających kłopoty zniknęła.

Jest to oczywiście anegdota, a przebieg może się różnić i tak dalej, ale uważamy, że lek daje im szansę na walkę. Mój najstarszy często był sfrustrowany i spędzał dużo energii próbując skupić się na tym, co musiał zrobić, a teraz może po prostu skupić się na swojej pracy szkolnej. Wzrósł również jego poziom pewności siebie i samoocena.

Jedyną prawdziwą wadą jest to, że musimy pamiętać, aby pakować leki, kiedy jedziemy na wakacje lub zostają gdzieś na noc. Trudno nawet o tym wspomnieć, biorąc pod uwagę plus.

Niektóre dzieci naprawdę potrzebują leków, ale inne mogą się dostosować i dobrze sobie radzić z pewnymi dostosowaniami do swojego otoczenia i oczekiwaniami. Chociaż te rzeczy nie są informacjami na temat leczenia, możesz sprawdzić, czy wypróbowanie niektórych z tych opcji na tyle pomaga, że ​​możesz odłożyć leczenie na kolejny rok lub dwa, lub sprawdzić, czy nie musisz w ogóle brać leków. Następnie, nawet jeśli ostatecznie przyjmujesz leki, te taktyki są nadal bardzo pomocne w kręgach nauczycieli, które pracują szczególnie z dziećmi z zaburzeniami uczenia się i zachowań (ja byłem jednym z nich).

Po pierwsze, poprzez różne badania wykazano, że WSZYSCY Z USA zachowują więcej informacji, kiedy możemy wstać i przenieść się przez około 5-10 minut na każde 60 minut pracy. Pomyśl o tym; czy pracujesz wydajnie, gdy pracujesz nad czymś przez długi czas bez przerw? TERAZ, rozważ fakt, że twoje dziecko jest, no cóż, dzieckiem. Jego rozpiętość uwagi i tak jest naturalnie mniejsza! Dla wielu dzieci częste przejścia mogą być trudne, ale dla dzieci z ADHD zrobienie czegoś 20 minut, a następnie przejście na coś innego może być o wiele bardziej produktywne niż dłuższe bloki czasu.

Po drugie, chociaż umiejętności pisania są ważne, nasze szkoły zapominają, że zapisywanie odpowiedzi nie jest jedynym sposobem (lub zawsze najlepszym sposobem) oceniania dzieci pod kątem zatrzymywania informacji i / lub umiejętności. Sale lekcyjne (w tym montessori) są nadal salami lekcyjnymi i ograniczają ruch (choć mniej w środowisku montessori niż inne). Czy potrafi przynajmniej przez jakiś czas wyświetlać projekty wideo, dzieła sztuki, kolaże, prezentacje (cokolwiek nietradycyjnego pomysłu działa na dane zlecenie ...)?

Czy może ćwiczyć pisownię, fakty matematyczne i inne rodzaje „zapamiętywania” poprzez śpiew i taniec, lub podczas rajdu piłki tenisowej lub siatkówki zamiast siedzieć w klasie?

Czy może nosić słuchawki, aby blokować rozpraszające dźwięki? Co więcej, kiedy nie słucha instrukcji i ćwiczy, czy można mu pozwolić słuchać białego szumu lub muzyki bez tekstów? Nie użyłem tego, ponieważ jest nowszy, ale słyszałem (poprzez rurociąg nauczyciela), że jest nawet dostępna specjalna płyta CD z częstotliwościami, które działają szczególnie dobrze, aby zaangażować część umysłu ADHD, która wymaga stałej stymulacji i często powoduje rozproszenie uwagi. Naprawdę przepraszam, że nie mogę podać ci imienia, być może inny członek społeczności będzie o tym wiedział i doda komentarz, aby go zdobyć.

Istnieje również mnóstwo świetnych narzędzi dostępnych dla dzieci z ADHD, które również pomagają. Rzeczy takie jak fidgets (link przeniesie Cię do artykułu, który powie ci, czym są, a nawet jak zrobić je w domu), a także specjalne fotele, które pozwalają na więcej „ruchów”. Możesz także spróbować (i poprosić jego nauczycieli), aby upewnił się, że jest miejsce, w którym będzie mógł pisać, stojąc jak kontuar laboratorium naukowego, ponieważ czasami wystarczy zwykły czyn, aby stać (podczas gdy stołek odpowiedniej wysokości jest również w pobliżu) może mieć znaczenie na całym świecie. Możesz również sprawdzić Nauczanie robaków Wiggle, aby uzyskać bardziej szczegółowe pomysły na zajęcia w klasie. Nauczanie Wiggle Worms

Maria Montessori, jak wiadomo, była pierwszą kobietą-lekarzem we Włoszech. W tym, co stało się jej pracą życiową, przyjęła dzieci, które zostały w tym czasie odrzucone przez publiczny system edukacji i pracowała nad czymś, co uważano za „cuda”, podczas gdy w rzeczywistości wszystko, co robiła, to słuchanie, podążanie, przygotowanie środowiska i mentor.

Godne uwagi było jej ciągłe badanie i doskonalenie metod. Oto prawdziwa nauka, która nie opierała się na obwieszczeniu, że „odpowiedź” została znaleziona.

Kontrastuj z kulturą (mogę mówić o USA) dzisiaj, gdzie (szczególnie) leki są postrzegane nie tylko jako rozwiązanie, ale konieczne w przypadku poruszanych przez ciebie problemów. Medycyna zasadniczo opiera się na swoich argumentach, podobnie jak uniwersalny system edukacji. Jeśli nie pasuje (większość nie), oznacza to porażkę. Jeśli nie weźmiesz pigułki, nie odniesiesz sukcesu. Wydaje się żałosne, że musimy funkcjonować w tym społeczeństwie w jakiejś formie, a ja nie ograniczam tego terminu do pigułek w butelce.

Myślę, że pod wieloma względami ta ostatnia uwaga jest uderzająco pouczająca, ponieważ Ameryka jest światowym liderem w przyjmowaniu leków przeciwdepresyjnych (sam), a powstające zjawisko środowiskowe dotyczy zanieczyszczenia zasobów wodnych przez wydalane leki.

Przydatne może być rozważenie niektórych zagadnień postawionych przez Thoma Hartmanna (autora i prowadzącego radio) dotyczących AD (H) D. Uderza on, że pojawienie się tego zjawiska stopniowo nadchodzi od momentu przejścia od rolnictwa do przemysłu (i teraz), a następnie do społeczeństwa technologicznego (możemy również rozważyć jego zanieczyszczenie środowiska i emocje). Na każdym etapie tego przejścia widzimy, jak kabiny stają się mniejsze, jarzeniowe oświetlenie jaśniejsze, a linie, o których mówiono, wskazują, że „dobre” i „złe” zachowanie staje się bardziej twarde i niezachwiane. Jednak nikt z nas nie ma takich samych połączeń, a biorąc pod uwagę tempo przejścia, nasza ewolucja biologiczna nie do końca się dostosowała. Stąd opad.

Pytanie o leczenie może sprowadzać się do podjęcia decyzji, kto naprawdę tego potrzebuje. Uważam, że naszą nasyconą mediami i wysoce kontrolowaną kulturą jest chore dziecko w pokoju, a najbardziej cudownym leczniczym i najbardziej litościwym uzdrowieniem, które można by wprowadzić, byłoby uczynienie każdego telewizora niefunkcjonalnym. To byłby dobry początek.

Oto pomysł. Spróbuj we własnym domu zmniejszyć / wyeliminować zaporę mediów, a następnie obserwuj, co się stanie.

Po drugie, sugeruję aktywność fizyczną, która pomoże rozładować część energii.

Po trzecie, znajdź bardziej otwarte i ekspansywne przestrzenie, w których się znajdziesz. Możesz zauważyć niezwykłą zmianę, do bardziej „uziemionego” stanu, w innym środowisku.

Wszyscy ludzie chcą odnieść sukces. Wielokrotne stawianie czoła osobistym ograniczeniom może spowodować, że się poddasz. Uważność na etapach rozwojowych i wrażliwych okresach u własnego dziecka może również pomóc, gdy rozważasz objazd wokół przeszkód, dopóki nie nadejdzie odpowiedni czas (jeśli kiedykolwiek), aby się z nimi zmierzyć.

Tylko kilka moich myśli ... / m

„Jak decydujesz, czy leczyć dziecko, czy nie?”

Twoje jelita. Szczerze mówiąc, myślę, że to najlepsze, co każdy rodzic może teraz zrobić.

Jeśli twoje dziecko nie widzi tablicy, nie kwestionujesz zakupu okularów, ale jeśli chodzi o zdrowie psychiczne, jest to znacznie bardziej niewyraźne, szare środowisko diagnozowania i leczenia i jest wyzwaniem.

Mam ADD i nie zostałem zdiagnozowany, dopóki nie skończyłem 20 lat. Byłem dobry w szkole, ale była to walka pod względem takich rzeczy, jak koncentracja, a zwłaszcza odrabianie lekcji. Z perspektywy czasu chciałbym, aby moi rodzice mogli wypróbować pewne formy leków. To prawda, że ​​było to kilkadziesiąt lat temu, więc był jeszcze bardziej niewyraźny świat opcji.

Nasz syn to ma. Wstrzymywaliśmy się na chwilę, ale w końcu, aby mógł przejść dzień szkoły i odrabiać lekcje, zdaliśmy sobie sprawę, że leki muszą być przynajmniej częścią rozwiązania. Znalezienie odpowiedniego rodzaju leku i właściwej dawki zajęło nam trochę czasu, ale wydaje nam się, że teraz jest OK - choć chętnie przyznamy, że będzie to równowaga na całe życie. Używam również leków, aby pomóc i musiałem przejść przez wiele różnych opcji, zanim znalazłem taką, która się ze mną zgadzała.

Z pewnością istnieją różne stopnie zaawansowania ADD / ADHD i związane z nimi zaburzenia równowagi, ale dla nas nie jest to przyczyną powodowania zakłóceń. Jako taki, myślę, że moglibyśmy dostać bez leków, gdyby środowisko było inne. Myślę, że Montesorri jest dobrym rozwiązaniem do rozwiązywania problemów poprzez zmianę środowiska, a nie próbę zmiany dziecka w celu dopasowania do środowiska. Ale wszystko zależy od tak wielu zmiennych.

Istnieją badania, że ​​osoby z ADD mają tendencję do kariery w świecie sztuki, rzemiosła i inżynierii ... kreatywna, praktyczna praca bardziej niż zawody czysto mentalne (jak księgowość), aby pomóc w przyszłym kierowaniu środowiska również.

Życzę ci wszystkiego najlepszego i mam nadzieję, że z roku na rok zaczynamy rozumieć cały zakres zaburzeń równowagi psychicznej i lepiej je diagnozować i leczyć za pomocą wszystkich dostępnych metod i opcji.

Poproś rodziców o ich opinie na temat tego, jak udało im się wychować dzieci bez użycia silnych chemikaliów zmieniających umysł, aby zmienić osobowość ich dzieci, aby zachowywały się w sposób bardziej wygodny dla swoich nauczycieli / rodziców.

Także jeśli szkoła twojego syna zawodzi go, pomyśl o przeniesieniu szkół lub alternatywnych form edukacji do systemu szkolnictwa państwowego, takich jak szkoła prywatna lub domowa.