Dostajesz dobrą diagnozę możliwych problemów psychicznych?

Aby to krótko było słodkie i proste ... Mam 8-latka, u którego zdiagnozowano ADHD i zażywał wszystkie typowe leki. Przyznaję, że znacznie pomagają, ale wciąż widzę rzeczy, które dotyczą mnie mentalnej dojrzałości. Oto krótka lista rzeczy, które sprawiają, że potrzebuję dalszej pomocy. Wydaje mi się, że jego mentalność to 3-latek w wielu dziedzinach.

Odnośnie zachowania mojego 8-latka:

• Wciąż moczy łóżko w nocy (próbowane hormony, rozmawiał z lekarzem, mówi normalnie)
• Kłamie często
• Weź zerową odpowiedzialność, usprawiedliwiaj wszystko, odzywaj się w 100%
• Nadal bardzo niezdarny
• Nigdy nie myje ust, więc zawsze są brudne
• Gra pod prysznicem, ale rzadko myje
• Nie wyciera tyłka po użyciu kupca
• Nie można mu przypisać żadnej odpowiedzialności lub nie wykona nawet najprostszych zadań
• Nie słucha NIC

Jezu, po przeczytaniu listy brzmi prawie jak normalne dziecko. Wydaje mi się, że nie mogę naprawdę wyrazić, jak źle jest naprawdę w tym poście.

Wszelkie myśli i idee byłyby świetne, jest on nieustannie bolącym miejscem dla mnie i związku mojej żony. Uważam, że jedyną rzeczą, na którą reaguje, jest kara fizyczna, ale żona została ode mnie zakazana, więc nie ma żadnych bzdur.

ADHD Dzieci naprawdę mają trudności z ustalaniem priorytetów, więc staraj się być wyrozumiały. Zapytaj tego ośmiolatka, co według niego może pomóc mu lepiej pamiętać. Jest wystarczająco dorosły, by pomóc w burzy mózgów. Okazując mu szacunek, by zapytać go o opinię, pokazujesz mu, że uważasz, że jest on w stanie ponieść odpowiedzialność. W tej chwili wygląda na to, że spełnia twoje oczekiwania.

Dzieci z ADHD często mają problemy z samooceną, ponieważ ciągle są „poprawiane” i mówione, że są złe. Uczyniwszy go częścią rozwiązania, budujesz jego pewność siebie i jego umiejętność samodzielnego rozwiązywania problemów - ponownie dając mu szansę przećwiczenia odpowiedzialności.

Dzieci z ADHD często czują się całkowicie poza kontrolą, więc kontrolują to, co mogą (na całkowicie podświadomym poziomie), nawet jeśli oznacza to karę i negatywną uwagę. W tej odpowiedzi napisałem więcej o tej części równania, ale jej sedno jest. Upewnij się, że zawsze ma on możliwość wyboru. Daj dwie możliwości, które ci się podobają. Na przykład przy odrabianiu lekcji „czy podczas pracy domowej chciałbyś używać ołówka mechanicznego lub zwykłego ołówka?” Zamiast „czas na zadanie domowe”. Wciąż mówi mu się, że zadanie domowe należy teraz wykonać, ale przypomina mu się o czymś, nad czym faktycznie ma kontrolę.

Zdecydowanie polecam sprawdzenie Nauczanie robaków Wiggle, aby dowiedzieć się nieco więcej o tym, jak rzeczy naprawdę działają w nauce i ruchu. Sugerowałbym również: „Jak rozmawiać, aby słuchali i słuchali, aby rozmawiali”. A jeśli obawiasz się, że brakuje części diagnozy, udaj się ponownie do psychiatry dziecięcej. Nikt online nie będzie w stanie poprawnie zdiagnozować twojego syna, a ponieważ ta tablica jest przeznaczona dla ludzi z całego świata, nie możemy nawet zaproponować dobrego dr. iść zobaczyć.

Mam też 8-letniego chłopca. Chociaż nie zachowuje się tak ekstremalnie jak twój, z pewnością mogę ekstrapolować.

• moczenie w łóżku: uzyskaj dobry ochraniacz na materac i nie martw się o to. Wpływa to już na niego z naturalnymi konsekwencjami (zarówno w dyskomforcie, jak i zakłopotaniu), więc powinieneś go po prostu kochać i wspierać. Jeśli robi to, żeby cię „ukarać”, nie przeszkadzając, skutecznie to powstrzymasz.
• brak odpowiedzialności: pociągnij go do odpowiedzialności. Upewnij się, że obowiązują naturalne konsekwencje. Wyjaśnij, dlaczego jest to problem. Ale nie denerwuj się i nie karaj go - po prostu egzekwuj naturalne konsekwencje.
• wymówki: Powód nie ma znaczenia. Konsekwencje wynikają z działań, a nie z powodów.
• kłamstwo: karać każde kłamstwo. Naturalne konsekwencje są tutaj trudniejsze, ponieważ są długotrwałe i trudne do zrozumienia dla dzieci. Moje dzieci chodzą 24 godziny na dobę bez żadnych przywilejów. Niektórzy rodzice czynią to przestępstwem klapsowym. Musisz to osądzić samodzielnie. Kiedy wystąpią te naturalne konsekwencje, zwykle z powodu braku zaufania, upewnij się, że je przywiązałeś, aby wiedział.
• nie myje: Jedzenie brudu okazuje się dla ciebie dobre (przynajmniej pod pewnymi względami). Nie podawaj mu jedzenia, dopóki się nie umyje. Naturalną konsekwencją nie zmywania się przed stołem jest to, że nie jesz.
• nie wyciera: odeślij go. Czek. Nie wolno robić nic innego (grać, wychodzić, jeść itp.), Dopóki nie będzie czyste. Znowu nie denerwuj się - po prostu spokojnie i przyjemnie egzekwuj konsekwencje.
• nie słucha: całkowicie normalne. :-)
• zawsze zawodzi: Ponieważ nie ma celu, aby odnieść sukces. On musi chcieć odnieść sukces. Jest to najtrudniejsze, ponieważ zapewnienie dziecku celu wymaga dużo czasu i cierpliwości. Napisanie opcji zajęłoby wieczność, ale zauważę, że Stephen Covey daje doskonały przykład tego wraz ze swoim synem w 7 Habits of High Effective People .

Wskażę ci również to powiązane pytanie, na które również próbowałem odpowiedzieć.

Powodzenia!

Tak, kara nie robi nic poza budowaniem niechęci (w najlepszym przypadku). Czy próbowałeś spędzać czas z dzieckiem i inwestować w związek? Będziesz potrzebował zwrotu z tej inwestycji, gdy będzie on nastolatkiem i będzie w stanie walczyć.

Jeśli chodzi o moczenie nocne, jest to bardziej powszechne niż mogłoby się wydawać, szczególnie w przypadku chłopców w tym wieku. Jeśli nie rozwinął fizycznych środków kontrolowania swojego ciała podczas snu, czego nie zrobił lub nie zrobiłby, wówczas ukaranie go nie zrobi nic, tylko zawstydzi go i zniszczy jego poczucie własnej wartości. Możesz raczej pomóc mu nauczyć się radzić sobie z tym wyzwaniem. Rozsądnie jest oczekiwać, że zmieni pościel i włoży brudne ubrania do prania itp. Bez wstydu, bez problemu.

Co do reszty, słyszę dużo etykiet i frustracji i jestem pewien, że to tylko utrwala cykl. Moim zdaniem dzieci mają się lepiej, gdy czują się lepiej, tak jak reszta z nas. Nie oznacza to osobistych cheerleaderek, ale oznacza wiarę w Niego i przekazywanie tej wiary. Oznacza to nauczenie go umiejętności odnoszenia sukcesów. Oznacza to organizowanie spotkań rodzinnych, podczas których każdy może pomóc w podziale odpowiedzialności, podejmowaniu decyzji i wspólnym rozwiązywaniu problemów. Oznacza to bycie lustrem, aby pomóc mu dostrzec i zastanowić się nad własnym zachowaniem i wzrostem, a nie być stale osądzanym (pozytywnie lub negatywnie) przez innych (rodziców, nauczycieli itp.).

Aby dokładnie dowiedzieć się, jak to zrobić, proponuję przeczytać Pozytywną Dyscyplinę Jane Nelson. Pomoże ci nauczyć się zapraszać do współpracy zamiast wymagać posłuszeństwa. Posłuszeństwo może być miłe w krótkim okresie, ale tak naprawdę niewiele robi, aby przygotować go do życia jako niezależny dorosły.

A dla tego, jak to wygląda w rodzinie, polecam następujące blogi:

• Czy możemy to przytulić?

• Rodzicielstwo od podstaw