Moja córka zaczęła czytać w wieku trzech lat. Kiedy zapisaliśmy się do przedszkola, została przetestowana i okazało się, że w wieku pięciu lat potrafiła już czytać (i rozumieć) na poziomie piątej klasy. Nie była testowana z Lexile, więc nie mam oceny za leksykon, ale znam ich stronę internetową i jej zasoby.
Problem polega na tym, że pomimo jej umiejętności czytania wciąż ma uwagę sześciolatka (teraz, gdy ma sześć lat) i wciąż chce zdjęć. Sprawdzamy mnóstwo książek (a ja mam mnóstwo książek dla dzieci).
Ponadto książki napisane dla uczniów klas piątych zawierają materiały, na które nie jest gotowa na poziomie społecznym.
Robi się trochę szalony, czytając wszystko (cóż, głównie przeglądanie), aby mieć pewność, że zawartość książki jest odpowiednia i sprawdzać poziom wyzwania.
Czy ktoś z was ma doświadczenie (lub skróty) w znajdowaniu książek, które są trudne, ale nadal odpowiednie dla takiego dziecka? Z wielu powodów uczę ją teraz w domu, a ona ukończyła już cały materiał z literatury i rozumienia dla swojego programu nauczania drugiej klasy na ten rok. Nie ukończyła drugiego programu nauczania języka obcego, ale nadal musi mieć czas na czytanie.
Ma wiele książek, które lubi czytać, ale żadna z tych książek nie stanowi dla niej wyzwania w czytaniu, co oznacza, że jej poziom słownictwa i złożoność struktury zdań jest w stagnacji. Kończy książki Magic Treehouse w ciągu godziny lub dwóch, ale The Roman Mysteries Series (którą uwielbia) jest trochę zbyt przytłaczająca, by czuła się dobrze, czytając sama.
Jak zajmujesz się wyszukiwaniem i przeglądaniem książek dla takiego dziecka?
źródło
Odpowiedzi:
To samo pytanie zadałem mojemu przyjacielowi, który jest profesorem edukacji czytania i pisania. (Mój syn właśnie rozpoczął przedszkole i przetestował w połowie drugiej klasy do czytania i szybko się podnosi.)
Zaoferowała tę profesjonalną poradę:
Gratulacje! Sprowadza się to do tego, że twój syn ma już duże umiejętności dekodowania tekstu i wiele strategii rozbierania nowych słów. Jest gotów na spotkanie z bardziej złożonym tekstem, a umiejętnościami, nad którymi teraz pracuje, są czytanie ze zrozumieniem i budowanie słownictwa (nazywamy tych przejściowych czytelników).
Ponieważ jest młody i nie jest tak naprawdę gotowy na niektóre bardziej zróżnicowane sytuacje społeczne, których mógłby doświadczyć w wielu odpowiednio wyrównanychteksty, spróbuj skupić się na książkach non-fiction na tematy, które go interesują. Na tym poziomie [poziom 18 / K / leksykon 200–250] istnieje wiele interesujących książek non-fiction z dobrymi obrazkami, które będą wspierać jego słownictwo, i rzadziej zawierają sytuacje, w których może nie być przygotowany emocjonalnie lub rozwojowo . Książki są często podzielone na sekcje, więc jeśli nie jest w stanie utrzymać uwagi przez długą historię, może czuć się swobodnie odkładając ją i wracając do niej później. Format non-fiction pomoże mu również w czytaniu ze zrozumieniem, ponieważ wzmacnia strukturę komunikacji pisemnej do przekazywania informacji, co jest mniej oczywiste w fikcji. I jako dodatkową korzyść, dowiaduje się o czymś, co go interesuje.
Upewnij się, że zadajesz mu pytania (i modelowe odpowiedzi), które pozwalają mu 1. wykazać, że rozumie, co przeczytał, 2. pokazać, że potrafi streścić ważne informacje, i 3. połączyć informacje ze swoim światem. Prawdopodobnie nie jest jeszcze gotowy do czytania przez długi czas, więc może być pomocne, aby zastanowił się nad tym, „co się stało ostatnim razem”, jeśli odłoży książkę i wróci do niej.
źródło
Czy właśnie wędrujesz po lokalnej bibliotece? Znalazłem w naszej książce sporo zdjęć z kilkoma zdjęciami zmieszanymi z bardziej złożonym tekstem. Mitologia grecka działa dobrze - historie są dość złożone.
Skorzystaliśmy również z naszej biblioteki, aby wydobyć naszą córkę ze strefy komfortu (pod względem tematycznym). Gdyby utknęła zbyt długo w Hardy Boys, spróbowalibyśmy nadprzyrodzonych rzeczy. Kiedy utknęła w tych (uwielbiała Eragona i Percy'ego Jacksona), próbowała horrorów. Ponieważ mogliśmy po prostu złapać tuzin książek, mogła je wypróbować, a jeśli nie udzielą jej w pierwszym rozdziale, może przejść do następnego.
źródło
Świetne pytanie. To nie jest moja specjalizacja, ale skontaktowałem się z kimś za pośrednictwem mojej sieci, która specjalizuje się w uzdolnionych i utalentowanych dzieciach i tak powiedziała:
Niektóre z moich najlepszych przyjaciół to książki Halsteda. Dobra książka dla rodziców na półce. Rodzice mogą również przejść do shop.scholastic.com i przeglądać książki, czytając poziom. Radziłbym, aby dołączyli również do grupy zajmującej się edukacją domową i rozważyli kursy wzbogacające.
Zapytałem więc kogoś innego z mojej sieci, a oto jego odpowiedź:
Niektóre książki Louisa Sachara są świetne (nie dziury, ale głupie z problemami matematycznymi - podręczniki szkolne z boku). W tym wieku czytamy także wiele książek Madeleine L'Engle naszym dzieciom i Beverly Cleary (Ramona, drogi panie Henshaw). Half Magic by Eager? Edgar? Też jest świetne. Jest ich kilka. I jest kilka książek o przyrodzie. My Side of the Mountain i inne jej książki (nie pamiętam nazwy). Pierwsza z serii CS Lewis też jest w porządku. Z czasem stają się nieco ciemniejsze. Wiele klasyków jest odpowiednich. Tajemniczy ogród, Kubuś Puchatek. A niektóre klasyczne książki, które są jeszcze trudniejsze, są również zabawne. Trzej muszkieterowie itp. Moje dzieci lubiły książki Tolkiena (czytały im), kiedy były również bardzo młode. Myślę, że czas zapytać bibliotekarza.
Powodzenia!
źródło
Czytam książki, które są możliwymi granicami z Alice. I tak dużo razem czytamy, a ponieważ byłbym tam podczas czytania z nią, jeśli utknie, jestem tutaj, aby pomóc LUB jeśli książka zacznie wędrować na terytorium, które nie jest odpowiednie, jestem tam, aby zrobić zadzwoń do sądu lub przynajmniej odpowiedz na pytania, jeśli jest to również potrzebne.
Jeśli moja córka odkryje, że nie jest gotowa na książkę i nie jest zainteresowana w połowie, o ile nie jest to książka dla szkoły, nie ma nic złego w tym, że pozwala jej odejść i nie kończy.
Mimo że Halsted Book i biblioteka są wspaniałymi zasobami, czułem, że powinienem trochę wspomnieć o strukturze leksykonuWspominam w moim pytaniu powyżej. Ta strona internetowa została mi polecona przez naszego bibliotekarza. Właśnie z tego korzysta, ponieważ nie jest bibliotekarką dziecięcą i nie mają środków na jej zatrudnienie. Jest to świetne źródło informacji na temat względnych poziomów wyzwań dotyczących różnych książek. Możesz wyszukiwać książki na podstawie oceny leksykalnej (jeśli ją masz) LUB poziomu oceny, a nawet zawęzić opcje według tematu lub gatunku. Po znalezieniu książki możesz przeczytać to samo streszczenie (lub przynajmniej podobne), jak na tylnej okładce książki. Jest to CUDOWNY zasób, który okazał się niezwykle przydatny. Na stronie wciąż rośnie liczba książek, ale często zdarza się, że nie można znaleźć starszych „powtórzeń”, ale jest ona dość kompleksowa i uwzględnia wszystkie rzeczy za darmo.
Ostatnio natknąłem się na www.commonsensemedia.org z powodu tego pytania na SciFiSE. Z niecierpliwością czekam na bliższe przyjrzenie się zasobowi w odniesieniu do przyszłych materiałów do czytania, które być może próbuję „wyświetlić podgląd”. W tym momencie opisy, które tam widziałem, są dość cienkie i nie zawierają tak wielu informacji, ale wydaje się, że potrzeba więcej zasobów, aby uzyskać „heads-up”, kiedy może być potrzebny. Ogólnie rzecz biorąc, jest już poza tym, że potrzebuje „zdjęć”, aby zainteresować się historią, która otwiera teraz znacznie szerszy wybór opcji, z których można czerpać przyjemność z czytania.
Często używam z nią poezji i literatury faktu. Ta kombinacja pomaga oferować odpowiednio wyrównane teksty, takie jak KitFox, sugeruje, że nie otworzy jej na kontakt z treściami, na które nie jest gotowa. Jednak poezja wprowadza metaforyczny język (oraz związane z nim symbole i słownictwo), których nie można uzyskać tak łatwo z literatury faktu.
Również mając ponad rok od chwili, kiedy po raz pierwszy zadałem to pytanie, wróciłem i zapewniłem siebie, że jej „ograniczenia” tego, co chciała przeczytać, szybko się zmieni i rozluźni trochę, pozwalając jej po prostu przeczytać była na jakiś czas - były pewne wymagania co do szkoły, ale ponieważ jest ona ponad klasą, „naciskać” na dalszy rozwój, by tak rzec, nie zawsze jest absolutną koniecznością, a oderwanie się od pchania na drodze do postępu w czytaniu pozostawia czas na awansować w innych dziedzinach, czerpiąc przyjemność z literatury.
źródło
Czy twoja córka lubi czytać wiersze? Byłem tak, jak opisałeś swoją córkę, kiedy byłem w tym wieku; moja matka musiała także poszukać dla mnie trudnych, ale odpowiednich materiałów do czytania. Jej najbardziej inspirującym pomysłem było zapoznanie mnie z poezją. Wiersze są stosunkowo krótkie i łatwe do zeskanowania lub przeczytania pod kątem treści, ale język jest żywy, a słownictwo jest bardziej złożone. Obrazy, metafora, wierszyki itp. Przyczyniają się do zdolności wiersza do urzeczenia wyobraźni i uwagi czytelnika znacznie dłużej niż czas potrzebny na czytanie. Czytanie poezji zachęca również do interpretacji i refleksji, obie są przydatnymi umiejętnościami, które mogą poprawić czytanie i myślenie o wszelkiego rodzaju tekstach.
źródło