Mam 4 1/2 roku życia. Jesteśmy na etapie, w którym jest zdecydowanie wybredny w kwestii jedzenia. Nie chodzi o to, że jest wybredny, ale o to, że gryzie go, a potem udaje, że się dusi. Próbuję przekazać, że zadławienie jest bardzo złym sposobem na przekazanie tego. Jasne, chciałbym rozwiązać problem „nie chcę tego jeść”, ale teraz bardziej martwię się udawanym dławieniem jako sposobem wyrażania się.
eating
discipline
pre-schooler
Andrei Freeman
źródło
źródło
Odpowiedzi:
Jedną z odpowiedzi może być poważna reakcja na udawanie. Co byś zrobił, gdyby twoje dziecko naprawdę zakrztusiło się jedzeniem? Prawdopodobnie działałbyś szybko i nie w całkowicie zabawny sposób. Poza tym miałbyś poważnie zaniepokojoną twarz. „Tym razem wyglądało na to, że naprawdę się dusiłeś! Bałam się!”
Ważne jest, aby mówić poważnie, a nie na pozór poważnie. Ponadto, czy zna opowieść o chłopcu, który za każdym razem płakał wilkiem? Podkreśl to, a on podejmie połączenie, podejrzewam.
źródło
Jako kontrapunkt dla sugestii @ 9000, spróbuj go całkowicie zignorować (zakładając, że możesz odróżnić kpinę od niej!). Większość takich zachowań jest metodą przyciągania uwagi.
Ale cokolwiek zrobisz, wybierz tylko jeden sposób działania, nie myl go, przełączając się między nimi.
źródło
To jest bardzo poważne. Każde pozorne „duszenie” traktowałbym jak prawdziwe duszenie (jak mówi 9000). Jeśli po fakcie okaże się to fałszywe, myślę, że stanowiłoby to dyscyplinę. Zasadniczo twoje dziecko udaje coś, co mogłoby je zabić. Myślę, że odpowiedni byłby czas na jakąkolwiek dyscyplinę, którą uprawiasz.
źródło
Musisz więc upewnić się, że odpowiadasz na jego „Nie chcę tego jeść”. W przeciwnym razie nie pozostawiasz mu wyboru, jak tylko podnieść stawkę.
źródło
Pozbądź się wszelkich bodźców do udawania udławienia, czyniąc jakiekolwiek zadławienie końcem posiłku lub przynajmniej początkiem znacznego okresu bez jedzenia.
Fałszywy czy prawdziwy, taki wynik jest rozsądny i warunkuje właściwe zachowanie.
źródło